Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"likovno izražavanje"'
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XXII, Iss 3, Pp 641-654 (2024)
Od samih početaka institucijskog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja likovne su aktivnosti dio odgojno-obrazovnih programa, odnosno – u novije doba – kurikuluma. U inicijalnom obrazovanju odgojitelja te u njihovom daljnjem profesionalnom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7eb6481398aa47fd88eef10d1d3044c9
Autor:
Марина Грубор, Мирослав Дрљача
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 28, Iss 2 (2023)
U radu se ispituje kako učenici mlađeg školskog uzrasta reaguju na djela savremene umjetnosti, može li savremena umjetnost biti podsticaj za dječje likovno izražavanje i na koji način učenici mogu uraditi likovni rad podstaknuti djelima savre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83596307a2604cdfad52e03922fc1623
Autor:
Marina Grubor, Miroslav Drljača
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 28, Iss 2 (2023)
U radu se ispituje kako učenici mlađeg školskog uzrasta reaguju na djela savremene umjetnosti, može li savremena umjetnost biti podsticaj za dječje likovno izražavanje i na koji način učenici mogu uraditi likovni rad podstaknuti djelima savre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7076f2414cd3475db506d288e1cac3d2
Autor:
Vučemilović, Ivana
Tema ovog rada je istraživanje dviju emocija – iznenađenja i smijeha na dječje likovno izražavanje. U teorijskom je dijelu definiran pojam emocije te je istaknuto koliko su one važne za cjelokupni razvoj djeteta. Također se govori o načinima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c45ebc599d1446d9327ef2bae0427a1
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:808406
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:808406
Autor:
Krunić, Lucija
Svrha je ovog završnog rada obuhvatiti cjelokupni razvoj djeteta kroz njegovo likovno izražavanje, kao i razvoj dječjeg crteža; upoznati se sa crtežom kao dijagnostičkim sredstvom te vrstama testova - na koji se način i u koje svrhe koriste i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4017::c0285a6f3810529dfc858fb602cfd608
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7930
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7930
Autor:
Berkopec, Staša
Publikováno v:
Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 5
Issue 10
Volume 5
Issue 10
U ovom članku opisat ću glazbeno stvaralaštvo, jednu od tri ključne aktivnosti u nastavi glazbene kulture. Usredotočit ću se na aktivnosti koje su primjerene i provode se u prva tri razreda te pokušati utvrditi važnost ovih aktivnosti za razv
Autor:
Barunčić, Matea
Tema rada je film Dječak s crvenim balonom kao poticaj za osmišljavanje likovnih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi. Rad se sastoji od dva dijela, a čine ga teorijski i praktični. U teorijskom dijelu dat je kratak povijesni pregled f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::037cf4f0501748e8ada8485c29ddedb0
https://www.bib.irb.hr/1170493
https://www.bib.irb.hr/1170493
Autor:
Sabalić, Martina
Ovaj radi bavi se paškom čipkom kao poticajem za likovne aktivnosti namijenjene djeci predškolske dobi u svrhu razvijanja njihove svijesti o očuvanju kulturne baštine vlastitog kraja i u svrhu poticanja njihove kreativnosti u području likovnost
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b5b9f47955aa488514ff68b12276d3b4
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:5115
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:5115
Autor:
Šebalj, Josipa
Vrlo je važno potaknuti učenike na likovno izražavanje, a postoje tri vrste poticaja: vizualno kao poticaj, ne-vizualno kao poticaj i likovno-kompozicijski elementi kao poticaj. Reprodukcije umjetničkih djela služe nam upravo kao poticaj za liko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::87b0c89f37b5a82b955cc5f23a27fa74
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1688
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1688
Autor:
Domitrek, Jana
Cilj ovog rada je integrirati glazbu i art- terapiju u odgojno-obrazovnoj ustanovi za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, budući da ta dva područja mogu doprinijeti razvoju djece predškolske dobi. U radu je opisana vrijednost glazbe i njen zn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::a17a8aebbb46772848a4c4d69d5722f1
https://www.bib.irb.hr/1264244
https://www.bib.irb.hr/1264244