Zobrazeno 1 - 10
of 189
pro vyhledávání: '"likovna vzgoja"'
Autor:
Vodopivec, Maša
Publikováno v:
Koper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3506::044273ab1362e7bda1ebf11fdcce3a71
https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?id=17508&dn=
https://repozitorij.upr.si/Dokument.php?id=17508&dn=
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Amon, Bea Tomšič
Publikováno v:
School Chronicle / Šolska Kronika; 2020, Vol. 29 Issue 1/2, p121-142, 22p
Autor:
Frelih, Črtomir
Publikováno v:
Vzgoja in izobraževanje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3825::23775565ec6d4636add37370ef4bdcf6
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-CEF8N7J4
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-CEF8N7J4
Autor:
Tomšič-Čerkez, Beatriz
Publikováno v:
CEPS journal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3825::e366ae64a6de964f5dcf50e62cd00e59
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-X4IHUAVC
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-X4IHUAVC
Publikováno v:
Revija za elementarno izobraževanje
The introduction concentrates on the cultural and social differences among children at selected preschools and elementary schools in Maribor. The authors discovered some problems caused by disabilities and learning or behavioral troubles. This articl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3825::a408ebf1a08d00158e4b82c1ae93838a
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-6W7NZYJU
http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-6W7NZYJU
Autor:
Blimen Majcen, Andreja
Povzetek: Proces pridobivanja in učinkovito uporabljenega znanja, stališč in veščin skozi socialno in čustveno učenje so pomembni pri prepoznavanju in obvladovanju čustev. V magistrskem delu nas je zanimalo, kako usmerjene likovne dejavnosti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::b7f3d953e3a8c8288d31076397013319
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-140746
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-140746
Autor:
Novak, Špela
Avtorji Kurikuluma za vrtce (1999) so zapisali, da »umetnost omogoča otroku udejanjanje ustvarjalnih potencialov, ki se kažejo v otrokovem igrivem raziskovanju in spoznavanju sveta« (Bahovec D. idr., 1999, str. 37), od odraslih pa je odvisno, kol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::713187545b27606fe57df469b9f409e5
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=151067&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=151067&dn=
Autor:
Žirovnik, Maruša
Diplomsko delo z naslovom Likovni kotički v javnih vrtcih opisuje pomembnost likovne vzgoje v predšolskem obdobju. Skozi celotno delo, poleg trenutnega stanja, izpostavlja prednosti alternativnega vzgojnega koncepta Reggio Emilia. V teoretičnem de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::009a95e3fa0f147569603d8db45e0a53
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-132373
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-132373
Sodobna umetnost in državljanska vzgoja – vprašanje mogočih medpredmetnih povezav na vsebinski ravni
Autor:
Metoda Kemperl
Publikováno v:
Center for Educational Policy Studies Journal, Vol 3, Iss 1 (2013)
Sodobna umetnost se v primerjavi s predhodno moderno umetnostjo razlikuje v tem, da se spet vrača k družbi in vsakdanjemu življenju ter da tematizira aktualne težave, s katerimi se srečuje človek tukaj in zdaj. Zelo pogosta tema je trajnostni r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe39d4b7b7ba4f66bf0a2488a1aa5db0