Zobrazeno 1 - 10
of 158
pro vyhledávání: '"likabehandlingsplan"'
Syftet med studien är att undersöka om elever inom kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare (SFI) tar till sig och förstår skolans arbete med värdegrund under den rådande pandemin som har lett till att undervisningen bedrivs på dista
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53607
Diskriminering, kränkande behandling och trakasserier är något som förekommer frekvent i våra skolor idag. Likabehandlingsplanen ska finns där som ett stöd för skolans personal i arbetet med dessa situationer, och det är därför
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-48876
Autor:
Hamade, Linnèa
Denna uppsats har kritiskt granskat mångfald och hur det rekontextualiseras i relation till några likabehandlingsplaner för förskolan. Begreppet mångfald har i flera sammanhang relaterats till ett politiskt projekt vilket kan härröras ur andra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93ae2de9a3f2f2359d6c10f16e726b4e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77026
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77026
Autor:
Holck, Frida
Detta examensarbetes syfte är att undersöka hur förskolepersonal arbetar med den del av förskolans uppdrag som handlar om jämställdhet och likabehandling. Jag har försökt närma mig dessa ämnen genom att använda mig av en kvalitativ studie
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-31448
Autor:
Danielsson, Michaela, Olsén, Therese
Inledning Varje år sker flera hundra anmälningar om kränkande behandling och diskriminering i förskola och skola. Arbetet med värdegrundsfrågor är ständigt på tapeten i skolans värld men utan större framgång, trots vetskapen om denna ohä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-21140
Autor:
Simm, Sabina, Sonehag, Beatrice
Detta arbete belyser förskollärarens hantering av konflikter i förskolan. Syftet med arbetet är att öka kunskapen om hur förskollärare kan arbeta med detta i förskolan. För att undersöka detta valde vi två frågeställningar: Hur arbetar f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-374206
Autor:
Hägler, Emma, Bäck Thalén, Sara
Syftet med studien var att undersöka hur förskolepersonal resonerar om likabehandlingsarbetet i förskolan. Studien utgår från en kvalitativ forskningsmetod och utfördes genom fyra semistrukturerade gruppintervjuer, med arbetslag verksamma inom
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42743
Autor:
Yako, Poulen, Katto, Manwila
Studiens syfte var att undersöka hur förskolepersonal arbetar och uppfattar likabehandlingsarbetet och undersöka hur förskolor uppfattar och beskriver likabehandlingsplan. Studien utgick från en kvalitativ studie med åtta semistrukturerade inte
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42385
Autor:
Yako, Poulen, Katto, Manwila
Studiens syfte var att undersöka hur förskolepersonal arbetar och uppfattar likabehandlingsarbetet och undersöka hur förskolor uppfattar och beskriver likabehandlingsplan. Studien utgick från en kvalitativ studie med åtta semistrukturerade inte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::4280d772b301b083907a52d38d20e60a
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42385
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42385
Autor:
Hägler, Emma, Bäck Thalén, Sara
Syftet med studien var att undersöka hur förskolepersonal resonerar om likabehandlingsarbetet i förskolan. Studien utgår från en kvalitativ forskningsmetod och utfördes genom fyra semistrukturerade gruppintervjuer, med arbetslag verksamma inom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::708ed6a44ad229e4e997be18e0955b27
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42743
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42743