Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"ligand screening assay"'
Publikováno v:
Drug Design, Development and Therapy, Vol Volume 14, Pp 2069-2078 (2020)
Yanli Wang,1– 3 Yuan Yao,4,5 Jing Liu,2,6 Lili Wu,7 Tonghua Liu,7 Jian Cui,1 David Yue-Wei Lee2 1School of Pharmacy, Minzu University of China, Beijing 100081, People’s Republic of China; 2Bio-Organic and Natural Products Laboratory, McLean Hospi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a75b6a39b9b4b0395df7bf643e07855
Publikováno v:
Drug Design, Development and Therapy, Vol 2016, Iss Issue 1, Pp 1807-1815 (2016)
Liang Ma,1,* Taijin Wang,2,* Min Shi,1 Haoyu Ye2 1Department of Nephrology, Kidney Research Institute, 2State Key Laboratory of Biotherapy and Cancer Center/Collaborative Innovation Center of Biotherapy, West China Hospital, West China Medical School
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89905d2a0f364784b17948b301fc6b9e
Publikováno v:
Drug Design, Development and Therapy
Introduction Peroxisome proliferator-activated receptor γ (PPARγ) plays a key role in glucose, which is a ligand-mediated transcription factor. The lipid homeostasis often serves as a pharmacological target for new drug discovery and development. M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::c6e6dfb6481fae34e50f79e5c10de88c
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32546971
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32546971
Publikováno v:
Drug Design, Development and Therapy
Liang Ma,1,* Taijin Wang,2,* Min Shi,1 Haoyu Ye2 1Department of Nephrology, Kidney Research Institute, 2State Key Laboratory of Biotherapy and Cancer Center/Collaborative Innovation Center of Biotherapy, West China Hospital, West China Medical School
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd39434c0d767148754f23c7bb4abefe
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27313447
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27313447
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.