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Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Pp 194-214 (2018)
A pesquisa foi desenvolvida por meio de um projeto de extensão universitária que tinha como objetivo geral compreender a concepção do ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) por crianças não surdas; e como específicos, avaliar o grau d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5cc8be63c9b54182914ec2b25a58602f
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 11, Iss 2, Pp 194-214 (2018)
RESUMO A pesquisa foi desenvolvida por meio de um projeto de extensão universitária que tinha como objetivo geral compreender a concepção do ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) por crianças não surdas; e como específicos, avaliar o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7523f9cf4b62664edf51a1aec5f2dd01
https://doi.org/10.18764/2358-4319.v11n2p194-214
https://doi.org/10.18764/2358-4319.v11n2p194-214