Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"letter fluency task"'
Autor:
Carmen Gonzalez-Recober, Naomi Nevler, Sanjana Shellikeri, Katheryn A. Q. Cousins, Emma Rhodes, Mark Liberman, Murray Grossman, David Irwin, Sunghye Cho
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
IntroductionCategory and letter fluency tasks are commonly used neuropsychological tasks to evaluate lexical retrieval.MethodsThis study used validated automated methods, which allow for more expansive investigation, to analyze speech production of b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19b5f72490234a5795247f829dcc400f
Autor:
Hsin Tung, Wei-Hao Lin, Peiyuan F. Hsieh, Tsuo-Hung Lan, Ming-Chang Chiang, Yung-Yang Lin, Syu-Jyun Peng
Publikováno v:
Frontiers in Psychiatry, Vol 13 (2022)
Letter fluency task (LFT) is a tool that measures memory, executive function, and language function but lacks a definite cutoff value to define abnormalities. We used the optical signals of functional near-infrared spectroscopy (fNIRS) to study the d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92471cc265724a88b403c6d3f8cb800e
Publikováno v:
Frontiers in Psychiatry, Vol 12 (2021)
Background: Functional near-infrared spectroscopy (fNIRS) has many advantages over other neuroimaging modalities for routine measurement of task-dependent cortical activation, but most fNIRS studies of schizophrenia have used letter fluency tasks (LF
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c41f547e35546ddaa3ff8f752e5bc23
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Psychiatry, Vol 12 (2021)
Frontiers in Psychiatry
Frontiers in Psychiatry
Background: Functional near-infrared spectroscopy (fNIRS) has many advantages over other neuroimaging modalities for routine measurement of task-dependent cortical activation, but most fNIRS studies of schizophrenia have used letter fluency tasks (LF
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2059f763a8ed7c98d4a6abff39666756
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2021.790732/full
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2021.790732/full
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Robotics, Networking and Artificial Life (JRNAL), Vol 5, Iss 4 (2019)
Verbal Fluency Tasks (VFT) can be categorized into the Letter Fluency Task (LFT) that evaluates the ability to generate words starting with a particular letter, and the Category Fluency Task (CFT) that involves recall of words that belong to semantic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::98933df41dbe748034f79f6a2c02cc24
https://www.atlantis-press.com/article/125905730/view
https://www.atlantis-press.com/article/125905730/view
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Publikationer från Örebro universitet.
The aim of the current study was to examine the effects of bilingualism on letter and category fluency tasks. Participants were 1,600 monolingual and bilingual children from three cities in Iran: Tehran (Persian monolinguals), Tabriz (Turkish–Persi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8d94acb4358fdbcf663923cf0dedb019
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-13471
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-13471