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Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 15 (2020)
Este trabajo tiene la intención de plantear la experiencia realizada con una herramienta digital para generar cómics en el marco de la asignatura Tecnologías Aplicadas a la Educación Inclusiva del segundo año del ciclo de complementación curric
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4263d31b53474f15b1791236041fd82a
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Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 15 (2020)
Este trabajo tiene la intención de plantear la experiencia realizada con una herramienta digital para generar cómics en el marco de la asignatura Tecnologías Aplicadas a la Educación Inclusiva del segundo año del ciclo de complementación curric
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3893b7e0e58130fd80690cb8307111c3
https://doi.org/10.51302/tce.2020.377
https://doi.org/10.51302/tce.2020.377
Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
El presente trabajo de grado buscó analizar los cambios generados en el lenguaje administrativo del SENA, que han afectado su cultura organizacional a partir de la implementación de herramientas tecnológicas. La metodología utilizada fue la cuali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::75be80e27f4a2c61250e81c98439262a
