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pro vyhledávání: '"lenguaje infantil"'
Autor:
Zaret Garro, Ana Carmiol
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 24, Iss 3 (2024)
El lenguaje temprano predice las habilidades cognitivas y el éxito académico futuro. La lectura compartida es una de las prácticas más efectivas para su promoción, sin embargo, se desconocen los elementos facilitadores y las barreras que enfrent
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https://doaj.org/article/77cf772826b34394b7f4262ed1aa6540
Autor:
Raúl Francisco Lara Barba, Yadira Niyireth Angamarca Guanuche, Andrea Lorena Mera Herrera, Erick Fabricio Gudiño Chinchin, Victor Hugo Altamirano Sampedro, María Belén Mena Ayala
Publikováno v:
CoDAS, Vol 35, Iss 5 (2023)
RESUMEN Objetivo Sintetizar la información científica relevante sobre la evaluación del desarrollo del lenguaje en niños sordos prelocutivos durante los primeros seis años de vida, con el fin de determinar si es suficientes para confirmar la pre
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https://doaj.org/article/c77d387a0c3342ac9463836574bc34a7
Autor:
Carlos Monzó Gallo
Publikováno v:
Philologia Hispalensis, Vol 37, Iss 1 (2023)
El presente trabajo tiene como objetivo analizar la categoría nominal del tema en /-i/ en griego antiguo desde una perspectiva semántica, diacrónica e interlingüística, aplicando los principales avances en materia de categorización, fonoiconici
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https://doaj.org/article/3843e6afb0684ea49f95547acbeee212
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 50, Iss 2, Pp 358-369 (2022)
La adquisición del vocabulario es un proceso clave para el desarrollo cognitivo, emocional y volitivo. El objetivo general de este estudio es describir y comparar el vocabulario pasivo de niños y niñas con TEL de tipo expresivo y mixto de dos escu
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https://doaj.org/article/06ede0638ebb43d485cb784a7bfda141
Desarrollo del lenguaje en hijos e hijas de madres adolescentes por área de residencia, Ensanut 100k
Publikováno v:
Salud Pública de México, Vol 63, Iss 4, Pp 521-529 (2021)
Objetivo. Evaluar la asociación entre embarazo en la adolescencia y desarrollo del lenguaje (DL), en niños(as) residentes en zonas económicamente vulnerables de México. Material y métodos. Estimación y comparación del puntaje estandarizado
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https://doaj.org/article/b46e3c91609a4d8190ae3291f6d0b1bd
Autor:
Nina Crespo Allende, María Luisa Silva
Publikováno v:
Lingüística, Vol 35, Iss 2, Pp 215-234 (2019)
Un tema de creciente interés en el estudio de narrativas infantiles es el uso del reporte del discurso y pensamiento de los personajes (DR). Sin embargo, no hemos hallado descripciones sistemáticas de su uso en niños hispanohablantes con problemas
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https://doaj.org/article/ab9056a3410847f693fa2c20f6e18ab1
Publikováno v:
Revista de Investigación en Logopedia, Vol 11, Iss 2 (2021)
Este artículo pretende identificar los modelos teóricos que describen el desarrollo de la narrativa oral en niños y establecer cuáles componentes del lenguaje influyen en dicho proceso. Con este propósito, llevamos a cabo una revisión sistemát
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https://doaj.org/article/07630e9cf98b4dfab7042d52a1026354
Autor:
Pablo Figueiredo Palacios
Publikováno v:
Revista de Investigación Lingüística, Vol 21, Pp 152-168 (2019)
El presente artículo detalla la construcción de una muestra de datos con significación sobre la cual investigar, de manera comparada, la emergencia del componente fónico en el período de 1;6 a 3;6 en dos entornos idiomáticos (español peninsula
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https://doaj.org/article/0ef944316bd6407b926172f9f9765a54
Autor:
Miguel González Pereira
Publikováno v:
Pragmalingüística, Iss 2 (2020)
Publicaciones recientes reivindican la relevancia de los elementos icónicos en los procesos de adquisición lingüística. En muchos casos, sin embargo, la iconicidad se identifica simplemente con la presencia de signos en los que habría algún tip
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https://doaj.org/article/679f228b043e4d0c9a46aca5a5208976
Autor:
Lisette Fuentes Ugarte, Carolina Mondaca, Camila Ortiz, Jorge Quiroz, Krisly Vásquez, Camilo Morales
Publikováno v:
CoDAS, Vol 31, Iss 5 (2019)
RESUMEN Objetivo Describir el nivel de vocabulario pasivo en niños y niñas pertenecientes a la etnia mapuche, utilizando el Test de Vocabulario en Imágenes versión Revisada (TEVI-R). Método Se llevó a cabo un estudio de corte transversal. Parti
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https://doaj.org/article/b1c92095ff154de6ac13961771621b38