Narrativas sobre construcciones identitarias en una región norandina peruana

Autor: Jessica Miriam Torres Villafane

Publikováno v: Anthropologica, Vol 41, Iss 50 (2023)

El presente trabajo pretende discutir la formación de identidades en el departamento de Áncash, basado en la investigación narrativa de dos familias que viven en la ciudad de Huaraz, los progenitores son Hirka y Quyllur. Ambos han enfrentado las m

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6b1e6a3ab38a4dd481d28cf566dc2280

Fomento intercultural del quechua entre niños migrantes quechua hablantes y niños citadinos en Perú

Autor: Jhon Holguin-Alvarez, Eslith Aguirre Joaquin, Isabel Menacho Vargas

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 4, p e6621 (2019)

Estudiamos los efectos del fomento de la interculturalidad como enfoque pedagógico musical en la diversidad lingüística oral quechua en los inicios de escolaridad. Para este fin, desarrollamos el tipo de diseño cuasi experimental de enfoque cuant

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3dc3667f1c3241f7b67a86c39cf81155

Influencia del español en la producción de textos narrativos escritos en quechua en la UNSCH, Ayacucho 2018

Autor: Nicolás Cuya Arango, Wilmer Rivera Fuentes, Luis Lucio Rojas Tello

Publikováno v: Education Magazine; Vol. 16 No. 16 (2018): Revista Educación N° 16; 69-86
Revista Educación; Vol. 16 Núm. 16 (2018): Revista Educación N° 16; 69-86
Revistas-Universidad Nacional de San Cristobal de Huamanga
Universidad Nacional de San Cristobal de Huamanga
instacron:UNSCH

El objetivo del estudio es precisar la influencia del español en la producción de textos narrativos escritos en la lengua quechua. La investigación se centró en el enfoque de la estructura y funcionamiento de una lengua quechua en sus niveles: fo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1996460ae169605275fd154f5ccbc392
https://doi.org/10.51440/unsch.revistaeducacion.2018.16.40

Uso de estrategias metodológicas para mejorar la producción de textos quechuas en estudiantes de primaria en una institución educativa, 2020

Autor: Alencastre Miranda, Lilia

Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el efectode las estrategias metodológicas en la producción de textos quechuas en estudiantes de primaria en una institución educativa, 2020. La metodología empleada para

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Identidad y actitud acerca del proceso de extinción del quechua en los habitantes bilingües del distrito de Pontó (Áncash)

Autor: Pimentel Torres, Nicolás Tolentino

Publikováno v: Tesis (Lima); Vol. 14 No. 19 (2021): July-December; 193-216
Tesis (Lima); Vol. 14 Núm. 19 (2021): Julio-Diciembre; 193-216

The present article, which derives from a master’s thesis in Linguistics carried out at the Universidad Nacional Mayor de San Marcos, aims to identify the relationship between the identity and attitude of the bilingual inhabitants of the district o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=4dc99724cf04::80f35d93f496850284f1b0065e2bfc90
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/tesis/article/view/21490