Zobrazeno 1 - 10
of 71
pro vyhledávání: '"leisure-time center"'
Autor:
Jansson, Magnus
Det övergripande syftet med denna licentiatstudie är att undersöka hur teknik som undervisningsområde kommer till uttryck inom fritidsverksamheter. Syftet inrymmer ett fokus på vad fritidslärarna gör för att organisera undervisning. Studien u
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-199646
2015 skrev FN:s medlemsländer under en övergripande vision om att nå en hållbar utveckling med delmålet att lösa klimatkrisen. IPCC (SMHI 2023) rapport visar att problemen är allvarliga, det är bråttom när det kommer till människans påver
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59896
Autor:
Jonsson, Fredrik, Kurberg, Adrian
Syftet med studien är att undersöka hur personal i fritidshem utformar undervisningen för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. För att kunna förstå varför undervisningen utformas på ett visst sätt används ett barndomssociol
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-41974
Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger i fritidshem resonerar kring elevinflytande. Mer specifikt analyseras hur sju pedagoger upplever att elevinflytande integreras i undervisningen. Tillgång till skola har funnits i Sverige sedan
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-50691
Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger i fritidshem resonerar kring elevinflytande. Mer specifikt analyseras hur sju pedagoger upplever att elevinflytande integreras i undervisningen. Tillgång till skola har funnits i Sverige sedan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______262::3b84a3036755fc06984ac860201a06c6
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-50691
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-50691
Autor:
Peter Karlsudd
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 10, Iss 12, p 359 (2020)
How the Swedish after-school leisure program pedagogy relates to special education is rarely the subject of research. The problematization of the special education concept in the after-school leisure centers will be the starting point of this analysi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d64690764ed4767b2ff49adbe4edc58
Autor:
Dahl, Marianne, Karlsudd, Peter
Publikováno v:
Problems of Education in the 21st Century. 68(1):22-35
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=952749
Autor:
Gunnar Augustsson
Publikováno v:
Cogent Education, Vol 5, Iss 1 (2018)
This paper studies leisure-time center staff (L-tCS) leadership based on the concepts of leadership perspective and leadership style. The purpose is to understand how L-tCS describe their work in terms of leadership in the didactic room by answering
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d011a62a768147119457a01bc3768c8d
Autor:
Serrander, Jesper, Trygg, Annica
Syftet och tanken bakom det här självständiga arbetet är att synliggöra hur viktigt relationsskapande och således också relationen mellan lärare och elev är för elevernas lärande. Vi vill också bringa ljus på det som kallas erfarenhet oc
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-51044
Autor:
Kramár, Mim
The aim of this study is to illustrate the experiences of school age educare teachers when it comes to group sizes in Swedish school age educare. The quality of the Swedish school age educare has decreased and one of many factors seem to be essential
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-53771