Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"leerkracht-leerling interactie"'
Leren is een sociaal gesitueerd, transactioneel proces, waarin zowel de leerkracht, de taak en de leerling een eigen, unieke bijdrage hebben. Een belangrijk hulpmiddel voor leerkrachten is het gebruiken van scaffolding, waarbij ‘externe’ onderste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::5474479c6f74bc59aebcb0b1004e7bdc
https://ord2019.nl/programma/parallelsessies/
https://ord2019.nl/programma/parallelsessies/
Richtlijnen voor het coachen van leerkrachten in de middenbouw van het basisonderwijs voor muzieklessen gericht op het stimuleren van creatief talent.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::7afc081e72a34b0a90d349cf8ab31ca1