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pro vyhledávání: '"lectura como experiencia"'
Autor:
Germán Gullón
Publikováno v:
Actio Nova, Vol 0, Iss 0, Pp 121-143 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Literary theory must once again open its wings. Digital reading is asking for a place in our cultural podium. It demands its own status, a different one than that of the traditional reading on printed paper. We have to expand the concept of Humanitie
Autor:
Juan Aníbal Meza Borja
Publikováno v:
PLURIVERSIDAD; Núm. 1 (2018): PLURIVERSIDAD; 243-256
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
Revistas Universidad Ricardo Palma
Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
Se presenta la lectura como experiencia vital, refiriéndose experiencias con la lectura de intelectuales como J.P. Sartre, M. Proust, A. Manguel y M. Gutiérrez. El autor habla de sus experiencias de lectura y las de sus estudiantes. Se enfatiza el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5dbdf739db115d1b2d587301cda2f81
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/pluriversidad/article/view/1681
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/pluriversidad/article/view/1681
Autor:
Nova Torres, Jhon Alejandro
Publikováno v:
Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
El proyecto Lectura literaria : de la estrategia a la experiencia, es una respuesta a la necesidad de crear una nueva propuesta pedagógica que promueva la lectura literaria desde las estrategias de lectura hacia la experiencia en los estudiantes del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0498cbbb20950183601f56affd105edf
Publikováno v:
Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Este trabajo de investigación analiza cuatro experiencias didácticas de lectura, hechas por cuatro lectoras diferentes, y de qué forma se mezcla aquí lo subjetivo con lo objetivo en el desarrollo de estas lecturas de libros álbum. La lectura tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8f371cd4871f5514cee15680197a3bc3