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pro vyhledávání: '"lectores juveniles"'
Autor:
Daniela Souto Godoy
Publikováno v:
Última Década, Vol 30, Iss 58, Pp 186-225 (2022)
Leer por placer no es una prioridad en la institución de enseñanza media, lugar donde se privilegia la instrumentalización del libro por sobre el desarrollo del gusto literario. Por otro lado, las circunstancias informacionales del mundo contempor
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https://doaj.org/article/f13e2cf608c841528b5a86330d5fee16
Autor:
Carmen Rosa León Escurra
Publikováno v:
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 2, Iss 1, Pp 51-71 (2010)
El artículo analiza cómo un grupo de doce niños, entre 7 y 10 años de edad, de una escuela rural de Pachacamac (Lima, Perú), responden a la lectura de álbumes: Gorilón (miedo), Fernando Furioso: (furia). El objetivo es analizar las respuestas
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https://doaj.org/article/f35eaa98baa741eabfe958c6d9e02b6c