Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"learning discipline, learning motivation. learning outcome"'
Publikováno v:
Edukasia, Vol 3, Iss 3 (2022)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS siswa. Metode penelitian menggunakan ex post facto pada pendekatan kuatitatif. Teknik pengumpulan data mengguakan angket
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59db2d28fba54e17a5bdd074c54bade4
