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Publikováno v:
Ciencia y Deporte, Vol 9, Iss 3 (2024)
Introducción: el presente estudio abordó una cuestión fundamental en el entrenamiento deportivo del fútbol formativo: la mejora del equilibrio en futbolistas a través de un programa de ejercicios técnicos de lateralidad. El estudio se llevó a
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https://doaj.org/article/249858492d124774b8f10d4429da41f5
Autor:
M. Pino Díaz-Pereira, Antonio González-Fernández, María A. Fernández-Villarino, Joseba Delgado-Parada, Yannick López-Araujo
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 1, Iss 155, Pp 19-28 (2024)
La lateralidad es un constructo relevante por su repercusión en el desarrollo motor, los procesos de aprendizaje y el rendimiento deportivo. Existe una serie de estudios que han identificado una relación entre determinados perfiles de lateralidad y
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https://doaj.org/article/33f31b06c04847c886275bf2a9843dfa
Publikováno v:
Podium, Vol 19, Iss 2, Pp e1623-e1623 (2024)
En la Educación Física la lateralidad motriz se debe desarrollar a temprana edad. El objetivo de esta investigación fue analizar de manera integral la lateralidad de estudiantes de décimo año en la clase de Educación Física, a partir de sus ne
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https://doaj.org/article/152d334960e044e38551fe2785378957
Autor:
Adrián Escudero-Tena, Diego Muñoz, Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz, Manuel Coronado, María Concepción Robles Gil
Publikováno v:
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 19, Iss 3, Pp 209-218 (2023)
El pádel ha tenido un crecimiento exponencial en las últimas décadas y es practicado por jugadores de diferentes edades y niveles competitivos, sin embargo, nunca se han analizado las características de las palas que utilizan. Por ello, el objeti
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https://doaj.org/article/e968d6d2d177494897b6ffe9581c7ad4
Autor:
Juan Alexis Fals Martinez, Héctor Noa Cuadro, Jerry Bosque Jiménez, José Francisco Monteagudo Soler, Santiago León Martínez
Publikováno v:
Podium, Vol 18, Iss 2, Pp e1433-e1433 (2023)
El insuficiente estudio de los patrones de lateralidad en el deporte limita el diagnóstico del tipo de motricidad y obstaculiza notablemente los procesos de planificación del entrenamiento, desde las individualidades de los futbolistas, para buscar
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https://doaj.org/article/8b07bad64d3d48f2b0adc6b1c2a74c8f
Publikováno v:
Acta Neurológica Colombiana, Vol 39, Iss 3 (2023)
Introducción: los síntomas neuropsicológicos son una preocupación importante para los pacientes con epilepsia y pueden llegar a ser muy influyentes en la percepción de calidad de vida. En el caso de la epilepsia del lóbulo temporal, existen muc
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https://doaj.org/article/7415cca3fa6644a59cc6230df1bc495f
Autor:
Eduardo Palacios Sánchez, Miguel Arturo Silva Soler, Jean Paul Vergara Aguilar, Carlos Javier Perdomo Rivera, Hernán Mauricio Patiño Rodríguez
Publikováno v:
Acta Neurológica Colombiana, Vol 31, Iss 3 (2023)
Introducción: la enfermedad de Parkinson cursa con síntomas no motores, los cuales pueden pasar desapercibidos. La prevalencia reportada es del 21% al momento del diagnóstico de la enfermedad, hasta un 88% después de siete años de evolución. Se
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https://doaj.org/article/f09e05858e3a45148725571bc463c4eb
Autor:
Gracia López-Contreras, María Paz Campaña-Montilla, Francisco Cuenca-Fernández, Raúl Arellano
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 2, Iss 148, Pp 34-41 (2022)
Algunos ejercicios de natación alteran la rotación del eje longitudinal del cuerpo. Este estudio determinó las diferencias y la simetría de la rotación del hombro y la cadera causada por diferentes ejercicios. En un diseño transversal, 16 nadad
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https://doaj.org/article/2e8a7557ceec4cb890f88e4e842571b5
Autor:
Juan Andrés Manangón Vinueza
Publikováno v:
Podium, Vol 17, Iss 1, Pp 274-285 (2022)
Lateralization, being the motor preference of one side of the body over the other, has practical applications in sports, since the control and empowerment of the right-handed and non-right-handed side require previous analysis and specific developmen
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https://doaj.org/article/b0e752128a34417f9909eab00afbf7f6
Publikováno v:
Ciencia y Deporte, Vol 7, Iss 1, Pp 103-115 (2022)
El material docente ofrece la intención de diseñar un conjunto de actividades dirigidas a la estimulación de la motricidad gruesa de los niños con baja visión. Para ello se seleccionó una muestra de 6 niños diagnosticados baja visión, de 2 a
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https://doaj.org/article/69128e451c5f493394fc76225d9a751a