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pro vyhledávání: '"language use in classroom"'
Akademický článek
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Autor:
Emmanuelle Carette, Francis Carton
Publikováno v:
Le français en contextes : Approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles
H. Tyne. Le français en contextes : Approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles, Presses universitaires de Perpignan, 2017, 9782354122515
H. Tyne. Le français en contextes : Approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles, Presses universitaires de Perpignan, 2017, 9782354122515
L’enseignement d’une langue suppose que des options soient prises à différents niveaux quant au type de langue à présenter aux apprenants. Cette étude vise à décrire quel français oral est mis en relief dans des classes de français, lang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c56f6afcbfe4657c420ba0f803dd806
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00949225
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00949225
Autor:
Nursanti, Yusi
Publikováno v:
Journal of English and Education; Vol 4, No 1 (2016); 159-176
This study aims to investigate the perception of students toward the use of two languages of instruction (English and Indonesian) by the teacher in an English classroom and to find out its benefits for students in learning English. This study employe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::fc36d44e1af852a4444b66851753c078
http://ejournal.upi.edu/index.php/L-E/article/view/4626
http://ejournal.upi.edu/index.php/L-E/article/view/4626
