Zobrazeno 1 - 10
of 101
pro vyhledávání: '"language difficulty"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
The field of English for Specific Purposes (ESP) has gained considerable attention, mainly due to the growing importance of English teaching and the need for preparing international professionals. The primary academic emphasis of this field is largel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/449d0fd74e7248bda7857757375eddc6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Amanda Weir, Irem Bilgili-Karabacak, Amanda Thomas, Christine L. Cole, Linda M. Bambara, Alana Telesford, Kathleen Bauer
Publikováno v:
Journal of Speech, Language, and Hearing Research. 64:4845-4860
Purpose: This study was conducted to evaluate the effects of a multicomponent peer-mediated intervention (PMI) on teaching adolescents with autism spectrum disorder (ASD) how to show interest in peer conversation partners by asking partner-focused qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9593d0a03557c5ee1b118022ae11dc0c
https://doi.org/10.1044/2021_jslhr-21-00150
https://doi.org/10.1044/2021_jslhr-21-00150
Autor:
Karolina Lendák-Kabók
Publikováno v:
Hungarológiai Közlemények. 21:123-146
The aim of the paper is to present and explain the difficulties of students and teaching staff with Serbian, the majority language in the higher education system of Serbia, through the concept of Otherness, known from postcolonial theories. The paper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e25bcb095b4db59c15d2a8f4a055fde
https://doi.org/10.19090/hk.2020.4.123-146
https://doi.org/10.19090/hk.2020.4.123-146
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of International Accounting Research. 19:41-64
The level of difficulty for U.S. analysts in the native language of a cross-listed firm increases their forecast errors. The association is decreased by analyst experience and analyst fluency in the language of the cross-listed firms. The association
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73f92492087200eba8bdc273887de78f
https://doi.org/10.2308/jiar-19-503
https://doi.org/10.2308/jiar-19-503
Publikováno v:
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies), Vol 7, Iss 1, Pp 91-113 (2020)
The current study investigates Kurdish students’ attitudes towards the use of films in teaching literary works at universities in the Kurdistan Region of Iraq. The study also highlights whether using films in teaching literary works is benefic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05deac77089c3f5b32f0aa2757184014
https://jurnal.iainkediri.ac.id/index.php/jeels/article/view/1431
https://jurnal.iainkediri.ac.id/index.php/jeels/article/view/1431
Publikováno v:
Frontiers in Neurology, Vol 12 (2021)
Frontiers in Neurology
Frontiers in Neurology
Background: Recently, electrocorticographic (ECoG) studies have emphasized the importance of gamma band-based functional mapping in the presurgical localization of the eloquent cortex. Passive functional mapping using ECoG signals provides a reliable
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::056aaab2fe4c6280bea02b82de684a19
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fneur.2021.652401/full
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fneur.2021.652401/full
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.