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pro vyhledávání: '"laboratoire d'enseignement"'
Autor:
Guéraud, Viviane
Après la description générale d'Arcade, un ensemble de réflexions et de propositions centrées sur l'activité de jeu est présenté. Ces réflexions sont axées sur l'intérêt des jeux pédagogiques dans l'enseignement de la programmation. Fina
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http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00332109
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/33/21/09/PDF/Gueraud.Viviane_1989_these.pdf
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/33/21/09/PDF/Gueraud.Viviane_1989_these.pdf
Autor:
Guéraud, Viviane
Publikováno v:
Modélisation et simulation. Université Joseph-Fourier-Grenoble I, 1988. Français
Après la description générale d'Arcade, un ensemble de réflexions et de propositions centrées sur l'activité de jeu est présenté. Ces réflexions sont axées sur l'intérêt des jeux pédagogiques dans l'enseignement de la programmation. Fina
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0043750ee50b370c05067913b587879
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00332109/document
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Autor:
Marcel Bissonnette, Karine Jetté
Publikováno v:
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 18, Iss 2, Pp 92-98 (2021)
Cet article vise à montrer les résultats obtenus à la suite de l’arrimage de deux cours dans une approche-programme. En plus d’établir une étroite collaboration entre les responsables desdits cours, la mise en commun des objectifs visés a p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31661f1de74d719208ec943653aca66b
https://id.erudit.org/iderudit/1082355ar
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