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Observatory Journal; Vol. 4 No. 4 (2018): Vol. 4 N. 4 Jogos digitais, aplicativos, simuladores e gamificação: delineando práticas para educação e saúde Jul-Set 2018; 763-792
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 4 (2018): Vol. 4 N. 4 Jogos digitais, aplicativos, simuladores e gamificação: delineando práticas para educação e saúde Jul-Set 2018; 763-792
Observatoire Journal; Vol. 4 No. 4 (2018): Vol. 4 N. 4 Jogos digitais, aplicativos, simuladores e gamificação: delineando práticas para educação e saúde Jul-Set 2018; 763-792
Revista Observatório ; v. 4 n. 4 (2018): Vol. 4 N. 4 Jogos digitais, aplicativos, simuladores e gamificação: delineando práticas para educação e saúde Jul-Set 2018; 763-792
Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
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This text aims at displaying how important it is that the role of the writer/ author unfolds into different assignments that range from reader to editor, while also being a researcher, a discoverer, a reviewer and a critic. One then notices the diffe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4468cbe97a52aca6b0adfc04eb3f3f39
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5564
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