Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"läsupplevelse"'
Autor:
Olsson, Isak
Denna studie har som syfte att belysa olika sätt genom vilka läsare kan skapa en potentiell anknytning till skönlitteratur. I fokus ligger den estetiska och förtrollande upplevelse som litterära verk kan erbjuda när läsningen går bortom det a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-42329
Autor:
Logan, Jenny, Janneskog, Erika
Motivation är en viktig del för elevers läsutveckling. Med hjälp av läslyssning får elever möjlighet att ta hjälp av olika sinnen som ger lust till läsning. Läslyssning är en metod som både involverar synen och hörseln. Läsaren får bå
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60300
Autor:
Logan, Jenny, Janneskog, Erika
Motivation är en viktig del för elevers läsutveckling. Med hjälp av läslyssning får elever möjlighet att ta hjälp av olika sinnen som ger lust till läsning. Läslyssning är en metod som både involverar synen och hörseln. Läsaren får bå
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______259::5d44e5b51934b2a58329fa843d0d9aaf
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60300
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60300
Autor:
Lindén, Pernilla
Personer med dyslexi har svårt att läsa och stava. Typografi har signifikant visats påverka tillgängligheten för dyslektiska läsare. Syftet med denna kandidatuppsats var därför att utforska läsupplevelsen hos personer med dyslexi avseende ol
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114723
Autor:
Lindén, Pernilla
Personer med dyslexi har svårt att läsa och stava. Typografi har signifikant visats påverka tillgängligheten för dyslektiska läsare. Syftet med denna kandidatuppsats var därför att utforska läsupplevelsen hos personer med dyslexi avseende ol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::38abea204c5a7de910686c93734d2adc
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114723
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114723
Autor:
Bornedal, Kajsa
The project Language of the Book Volume I-III explores the conceptual and the bodily experience of reading and making books. The essay presents the development of Volume I: Narracube consisting of three storytelling prototypes. With Narracube a forma
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-7991
Autor:
Gustafsson, Helen
Studiens syfte är att ta reda på vilka erfarenheter utbildade förskollärare har av barns läsupplevelse vid högläsning av tryckt respektive digital barnlitteratur, samt vilka möjligheter och begränsningar förskollärarna anser att tryckt och
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-85006
Autor:
Nilsson, Hanna
I en nära samverkan med yrkesverksamma svensklärare utreder och prövar föreliggande studie hur undervisningen i litteraturhistoria kan utvecklas i praktiken. Med utgångspunkt i elevers och svensklärares uttryckta erfarenheter av arbete med litt
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85733
Studiens begynnelsepunkt är förskollärares resonemang kring digital och fysisk barnlitteratur i förskolan som pedagogiskt verktyg. I studien kommer vi beröra betydande ämnen gällande läsupplevelsen och valt att i resultatdelen och i diskussio
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25112
Autor:
Nilsson, Hanna
I en nära samverkan med yrkesverksamma svensklärare utreder och prövar föreliggande studie hur undervisningen i litteraturhistoria kan utvecklas i praktiken. Med utgångspunkt i elevers och svensklärares uttryckta erfarenheter av arbete med litt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ec345950e98aed726b43feb0fe4e78ea
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85733
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85733