Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"läshund"'
Autor:
Rubin, Emma
This thesis aims to investigate why reading out loud to a reading dog works as a reading promotion action. The focus lies at children from pre-school to middle school in Sweden. The theory that is used is Maslows A theory of human motivation. It is e
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-115725
Autor:
Juvelius, Josefin, Engström, Eva
Syftet med studien är att undersöka hur hundar kan användas som stöd i undervisning i syfte att utveckla elevers läsande. Vi har genomfört en kvalitativ intervjustudie. Urvalet utgår ifrån ett så kallat bekvämlighetsurval. Vi har intervjuat
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-207074
Autor:
Haavisto, Madelene
Denna kunskapsöversikt handlar om läshundens roll i klassrummet samt vilken inverkan läshunden har vid elevers läsinlärning. Vidare berör denna kunskapsöversikt även huruvida läshunden kan används för att påverka elevers motivation och in
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25187
Autor:
Fransson, Lina, Nordenholm, Tilda
Studiens syfte var att undersöka om och hur pedagoger upplevde vilka effekter läshundar hade på elevers motivation för läsning i lågstadiet. Syftet var dessutom att ta reda på vilka sätt dessa pedagoger uppfattade effekterna. Läshundar ska h
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-415128
Autor:
Cronholm, Emma
SammanfattningCronholm, Emma (2019). Läshunden som ett pedagogiskt verktyg. Speciallärarprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Universitet, 90 hp.Förväntat kunskapsbidragStudiens resultat förv
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32289
Autor:
Dahl, Amanda
Inledning: Föreliggande litteraturstudie kommer att studera hur läs- och/eller terapihundar kan främja barns läslust och läsutveckling. I flera länder, främst i USA och Kanada är hund baserad pedagogik ett accepterat verktyg för skolan i utb
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-15305
Autor:
Dahl, Amanda
Inledning: Föreliggande litteraturstudie kommer att studera hur läs- och/eller terapihundar kan främja barns läslust och läsutveckling. I flera länder, främst i USA och Kanada är hund baserad pedagogik ett accepterat verktyg för skolan i utb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0e7f8711b84b2f24fa755d493202162
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-15305
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-15305
Autor:
Tjörnhagen, Anna, Österberg, Johanna
Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka vilka pedagogiska perspektiv som ligger bakom användandet av djur i skolans verksamheter. För att undersöka detta har vi besökt en skola som använde sig av en läshund och ett fritidshem med
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27561
Autor:
Byström, Karin
The purpose of the study is to explore different experiences of Animal Assisted Therapy and search into how Animal Assisted Therapy in schools/preschools is already being pursued.To get the answer to my research question, I have done qualitative inte
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-48116