Zobrazeno 1 - 10
of 73
pro vyhledávání: '"läromedelsgranskning"'
Autor:
Fessé, Simon, Aslan, Melina
Sweden is a member of the European Union and Sweden’s turn-out in the elections to the European Parliament is low compared to its own national elections. Earlier research in the field of didactics in civics regarding the EU have mostly focused on a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-495311
Autor:
Olsson, Sara
Uppsatsen analyserar två programanpassade läroböcker, Kontext – Svenska 1 för bygg- ochanläggningsprogrammet och Kontext – Svenska 1 för vård- och omsorgsprogrammet.Eftersom de två gymnasieprogrammen är starkt könsuppdelade är syftet a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-97170
Autor:
Edström, Matilda
Denna studie syftar till att undersöka hur tre olika läromedel i svenskämnet för årskurserna 1–3 förhåller sig till skolans värdegrund avseende funktionsnedsättning. Studien har som utgångspunkt ett normkritiskt perspektiv, som utgår fr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114864
Autor:
Vikström, Erik
The usage of textbooks in Swedish schools vary greatly depending on different factors. There are many commercial players competing to have their textbooks in every school. This multitude of titles and book publishers makes it so that teachers in the
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-195019
Autor:
Dahlbom, Peter, Friberg, Lukas
Syftet med denna studie är att undersöka vilken sorts historia som förmedlas genom historieläroböcker för årskurs 4-6 utifrån kön och genus. Detta görs utifrån ett normkritiskt perspektiv samt Hirdmans genusteori. Det övergripande syftet
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-466799
Autor:
Vikström, Erik
The usage of textbooks in Swedish schools vary greatly depending on different factors. There are many commercial players competing to have their textbooks in every school. This multitude of titles and book publishers makes it so that teachers in the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______264::0855aca77f609c87c195dec29dc03e8c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-195019
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-195019
Autor:
Edström, Matilda
Denna studie syftar till att undersöka hur tre olika läromedel i svenskämnet för årskurserna 1–3 förhåller sig till skolans värdegrund avseende funktionsnedsättning. Studien har som utgångspunkt ett normkritiskt perspektiv, som utgår fr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::2580c5ac97d9a7dfe64f19971fa77106
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114864
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114864
Autor:
Ax, Malin
Läroboken utgör en viktig grund för undervisning i ämnet matematik. Idag finns det ingen nämnd som aktivt granskar de läromedel som används i skolans verksamhet, vilket ställer krav på att lärare har kunskap att undersöka och välja lämpl
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53503