Zobrazeno 1 - 10
of 160
pro vyhledávání: '"läromedelsgranskning"'
Autor:
Ax, Malin
Läroboken utgör en viktig grund för undervisning i ämnet matematik. Idag finns det ingen nämnd som aktivt granskar de läromedel som används i skolans verksamhet, vilket ställer krav på att lärare har kunskap att undersöka och välja lämpl
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53503
Autor:
Lindgren, Ida
Statlig läromedelsgranskning fanns i Sverige under större delen av 1900-talet. Efter avskaffandet av läromedelsgranskningen, finns det ingen garanti för att läromedel alls kvalitetsgranskas innan de används i undervisningen, eftersom ansvaret n
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78547
Autor:
Lundh, Nina, Karlsson, Nellie
Syftet med denna studie är att undersöka hur två semiotiska resurser, det vill säga läromedlen Prima Matematik 3B samt Pixel Matematik 3B, presenterar olika multiplikationsuppgifter och vilka dess tillhörande teckenvärldar är. Vidare ämnar s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96123
Det här är en läromedelsgranskning som har syftet att granska hur tre olika matematikläromedel i årskurs 1 behandlar likhetstecknets innebörd och dess koppling till pre-algebra. Tidigare forskning visar att många elever har svårigheter inom j
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109323
Autor:
Littorin, Anja
Denna studie har haft som syfte att redogöra för hur kvinnor och män skildras i olika typer av läromedel för gymnasieskolan. Fokus har legat på läromedel inom ämnet samhällskunskap med en avgränsning kring innehåll som behandlar samhällse
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91422
Skolorna i Sverige utvecklar kontinuerligt sin tekniska användning och använder allt mer digitala läromedel i undervisningen i matematik. Utbudet av digitala läromedel i matematik är stort men trots detta är användningen av det låg eftersom e
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-109910
Matematiska problem är ofta formulerade med mycket text därav blir elevens förmåga att läsa och tolka text samt textens utformning, centrala delar i elevens utveckling av matematisk förståelse. En text i matematik kan innehålla begrepp och or
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-104411
Autor:
Starby, Linda, Palmberg, Carina
I matematikundervisning i svensk skola har läroboken en stor betydelse. Många lärare väljer att luta sin undervisning på en specifik lärobok och tillhörande lärarhandledning. Därav är syftet med denna studie att kartlägga hur tre vanligt f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-107563
Autor:
Gustafsson, Ronja
This study examines which festivals, symbols and stories from Christianity, Islam and Judaism that the teachers choose to treat in religious education in primary school. The purpose is to see what the teachers do for selection of the large number of
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-84604