Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"lärarskicklighet"'
Denna litteraturstudie syftar till att undersöka vad tidigare forskning visar kring hur läsläxan bidrar till elevernas läsutveckling och hur man främjar läsutvecklingen hos eleverna. I skolan finns det en lång tradition av att ge ut läxor til
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-47577
Autor:
Remblegård, Hanna
Sammanfattning/AbstractRemblegård, Hanna (2022). Lust och kunskap som förutsättning - Lärares och speciallärares arbete med läsinlärning för elever i lässvårigheter. Speciallärarprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap,
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52775
Autor:
Tjernberg, Catharina
The aim of this study is to analyse the factors underlying successful reading and writing education and the educational conditions promoting reflective didactic skills, focusing on the students’ development of reading and writing abilities. Large
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88780
Autor:
Bring, Christina
Studiens syfte har varit att via fokusgrupper undersöka rektorers sociala representationer av lärarskicklighet samt hur de samtalar om bedömning och premiering av de lärare som de upplever är skickliga. Det resultat som framkommit är att rektor
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22466
Autor:
Tjernberg, Catharina
The aim of this study is to analyse the factors underlying successful reading and writing education and the educational conditions promoting reflective didactic skills, focusing on the students’ development of reading and writing abilities. Large
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61e1f2841596a845296a4f7e8a9eaa34
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88780
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88780
Autor:
Bring, Christina
Studiens syfte har varit att via fokusgrupper undersöka rektorers sociala representationer av lärarskicklighet samt hur de samtalar om bedömning och premiering av de lärare som de upplever är skickliga. Det resultat som framkommit är att rektor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::dd927fe1777eabfac101bbfa0c928889
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22466
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22466