Zobrazeno 1 - 10
of 75
pro vyhledávání: '"lärares erfarenheter"'
Autor:
Hedström, Malin, Lindberg, Sanna
Syftet med denna studie är att undersöka några lärares erfarenheter av att undervisa elever med språkstörning/språklig sårbarhet samt deras erfarenheter vad gäller möjligheter och hinder inom ramen för specifikt SO- och NO- ämnena. Syftet
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67218
Autor:
Lindholm, Lovisa, Lindberg, Hanna
Vår uppsats handlar om grundskollärares erfarenheter av att genomföra summativa bedömningar med elever i behov av stöd. Syftet med vår studie är att få en fördjupad förståelse av vilka erfarenheter grundskollärare för de tidiga skolåren
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-225900
Autor:
Landgren, Fanny, Söderqvist, Kevin
Denna kvalitativa studie ämnar beskriva lärares erfarenheter av utforskande helklassamtal i matematik samt vilka utmaningar lärare möter med aktiviteten. Matematikdidaktisk forskning pekar på vikten av att undervisa matematik genom utforskande s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-218442
Autor:
Sundberg, Åse
Tidigare forskning framhåller undervisning utifrån samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll (SNI) som ett verktyg för att främja naturvetenskaplig allmänbildning, medborgarbildning och elevers förmåga att delta i praktiker utanför sk
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-217189
Autor:
Lindgren, Elin, Celebija, Sara
Syftet med studien är att undersöka verksamma lågstadielärares upplevelser och erfarenheter av utomhuspedagogik i naturvetenskap och dess betydelse för elevers lärande i årskurs 1-3. Studien syftar även till att undersöka vilka strategier so
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-29879
Autor:
Wåke, Anders
The policy and mission of the Swedish upper secondary school highlight the importance of developing students’ learning. Formative assessment is commonly used for this purpose. However, a prerequisite for formative assessment is a consensus between
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-57740
Autor:
Ekman, Andrea, Älfvåg, Louise
Sammanfattning Skolämnet hem- och konsumentkunskap har en praktisk utgångspunkt där matlagning är centralt. Under våren 2020 nåddes Sverige av Covid-19-pandemin. Smittspridningen ökade snabbt och många skolor ställde delvis om sin verksamhet
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-502098
Autor:
Skarp, Linnea
Den här studien har undersökt vilka fördelar och nackdelar lågstadielärare uppfattar kring användningen av digitala verktyg i elevernas skrivinlärning i svenska och om det finns skillnader i lärares uppfattningar beroende på yrkeserfarenhete
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-43336
Autor:
Stolpe, Maria
Bakgrund: Fysisk aktivitet bland barn och unga har förändrats världen över. Den digitala utvecklingen går fort och vi blir alltmer stillasittande, vilket kan få skadliga hälsoeffekter i form av icke-smittsamma sjukdomar. Skolmiljön och pedago
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-47572