Zobrazeno 1 - 10
of 292
pro vyhledávání: '"lärandemiljö"'
Syftet med denna strukturerade litteraturstudie är att med fokus på platsbaserad undervisning skapa förståelse för hur lärare kan arbeta med undervisning utanför klassrummet inom de samhällsorienterande ämnena i förskoleklass och årskurs 1
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-203902
Autor:
Ferens, Magdalena, Larsson, Maria
Syftet med studien är att undersöka begreppet exkursion och utforska lärarens perspektiv på exkursionen som en pedagogisk metod. I det insamlade empiriska materialet analyserar vi tematiskt exkursionen i bildämnet som lärandemetod, samt hur lä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-66083
Autor:
Malmqvist, Malin, Engström, Sabina
Syftet med studien är att bidra med kunskap om lärandemiljöer för undersökande arbetssätt i förskolan. Utifrån studiens syfte valdes semistrukturerad intervju som metod. I studien har åtta förskollärare intervjuats för att belysa deras be
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-98516
Autor:
Jonsson Edfast, Clara
SAMMANFATTNING Inom högskola och universitet har det på senaste tid skett en förändring där nya former av lärandemiljöer har tagit plats och synen på lärande har vidgats. Ett allt större fokus riktas idag till den informella lär
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-104039
Autor:
Andersson, Åsa, Östlund Rees, Maria
Syftet med studien var att öka kunskapen om hur speciallärare och lärare beskriver att de samarbetar gällande de elever som bedöms vara i svårigheter och därmed riskerar att inte nå kunskapsmålen i årskurs tre i ämnet svenska. Studien är
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-509136
Autor:
Borgelind Kaiser, Josefine
I detta examensarbete utforskar jag hur en kan arbeta med en designprocess i möbler för en skolmiljö med ett bredare fokus än vad möblerna på marknaden är idag. Genom att utgå från barn i klassrummet med varierande behov, hoppas jag på att
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-197991
Autor:
Ahmed, Rasmiya
Sammanfattning Denna studie handlar om flerspråkighet i förskolan. Sju förskollärare intervjuades om deras undervisning med flerspråkiga barn. Resultatet visar att de arbetar med flerspråkighet i förskolan i syfte att främja språkutveckling
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93936
Autor:
Ahmed, Rasmiya
Sammanfattning Denna studie handlar om flerspråkighet i förskolan. Sju förskollärare intervjuades om deras undervisning med flerspråkiga barn. Resultatet visar att de arbetar med flerspråkighet i förskolan i syfte att främja språkutveckling
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::9347bfb32cf700865ba44023b665c42f
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93936
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93936
Autor:
Svedlind, Emilia, Romaniv, Carina
Ridundervisning handlar i allmänhet om ett samspel mellan lärare, elev och häst och ridlärare måste kunna hantera elever och hästar med deras potentiella känslor, temperament och beteenden. Tidigare forskning visar att ett pedagogiskt ledarska
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-48510
Autor:
Norlin, Jakob
Denna studie handlar om hur covid-19 pandemin ett tag i Sverige, förändrade och stängde ner universitet och tvingade lärare till att hålla undervisningen digitalt. Restriktioner påverkade lärare, elever och studenter i hela Sverige och även r
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-46522