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pro vyhledávání: '"l'écriture académique"'
Akademický článek
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Autor:
Rana Hasan Kandeel
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 24, Iss 3 (2019)
Cette étude exploratoire à visée de recherche-action a pour objectif d’étudier l’effet de l’utilisation d’un lmooc (language massive open online courses ou Language mooc) sur les pratiques des apprenants fle lors de la rédaction d’un r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3d77449fa0b47e99809863fa562746c
Autor:
Émilie Née, Sabine Lehmann
Faisant dialoguer analyse du discours, linguistique diachronique et linguistique de l’écrit, cet article livre quelques premiers éléments de caractérisation du rapport scientifique à l’université de Nanterre. Après avoir situé ce genre de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fec7c6a3f4a6a2654200430430f7e95b
http://journals.openedition.org/praxematique/8256
http://journals.openedition.org/praxematique/8256
Autor:
Mathelier, Daphné
Markdown est un langage de balisage léger et ouvert qui permet la création et la publication de fichiers texte faciles à écrire et à lire. Ce format minimaliste s’inscrit dans le mouvement du low tech dont il partage les principaux principes (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dcac9e8477004a364807982b019c8cce
Autor:
Ana Enriqueta Vine-Jara
Publikováno v:
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 475-491, Published: 01 APR 2021
Resumen En este artículo se presenta un estudio cuantitativo de tipo transeccional exploratorio, cuyo objetivo principal es conocer la percepción de dos grupos de estudiantes de una universidad chilena sobre las distintas dimensiones de la escritur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c094083b17f5875768f1f75489d29642
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n02a02
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n02a02
Autor:
Julio César Valerdi Zárate
Publikováno v:
Lenguaje, Volume: 48, Issue: 1, Pages: 1-37, Published: JUN 2020
Resumen Esta investigación propone la adopción de un enfoque argumentativo para la exploración de las funciones retóricas de los sistemas de actitud en el discurso académico. Dicho enfoque constituye un cruce metodológico entre el Modelo de la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac8c54a484d29f88e8accd70257a61d8
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v48i1.8520
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v48i1.8520
Publikováno v:
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 26, Issue: 2, Pages: 331-346, Published: 15 MAR 2022
Resumen Los desafíos y las tensiones identitarias de los doctorandos constituyen un tema de creciente relevancia. Una manera de estudiarlo es mediante la citación, pues para participar del mundo académico, el investigador en formación debe posici
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97115b677e73f6203b9ba2f1d58d5728
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322021000200331&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322021000200331&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 26, Issue: 1, Pages: 117-138, Published: 14 MAR 2022
This study investigated the effects of a Genre-Based Approach (GBA) on 54 participants’ abilities to write a review text of a mobile application or website while reflecting on the “evaluating a text” function embedded in the target genre. The p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::8ee22f4f96fc9bfc314768e62608beae
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322021000100117&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322021000100117&lng=en&tlng=en
Autor:
Mathelier, Daphné
Formation « Écriture scientifique : introduction au langage Markdown », à destination des doctorant·es et proposée par le service Humanités numériques de la MSH Mondes en décembre 2022. Objectifs : découvrir le langage Markdown et sa syntax
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::994b6b72149e1f536e0e16172bd85472
Autor:
Mathelier, Daphné
Intervention lors du RDV Num 2022 de la MSH Mondes (21/11/2022) pour présenter l'éditeur de texte sémantique Stylo.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a9924cf9eb85c03e2dfe401fa61141c