Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"kulturni pluralizam"'
Autor:
Duvnjak, Mateo
Prvi dio ovoga rada bavi se teorijskim određenjem pojmova kulture, Drugih, kulturnog pluralizma, multikulturalizma, interkulturalizma i interkulturalnog obrazovanja. Posebna je pozornost posvećena interkulturalnom obrazovanju, njegovom razvoju u sv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::5179b646a6636eed3ecebd1e7ceb31c0
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:3636/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:3636/datastream/PDF
Autor:
Đekić, Biljana Mihaela
Multikulturalnost se danas kao pojam učestalo javlja u političkim, društvenim i kulturnim dijalozima, te u najširem smislu riječi podrazumijeva suživot različitih kulturnih skupina unutar jedne zajednice. U radu se govori o povijesti razvitka
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::952c79a89152132ba35735cf356abd0c
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:2520/datastream/PDF
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:2520/datastream/PDF
Autor:
Jurković, Ivan
I danas je, nakon pola tisućljeća, u bratovštinskoj crkvi sv. Antuna opata pustinjaka u Barbanu, čitljiv zapis: “1491., miseca maja miseca, dan 15. To pisa Baldasar Polderštan, to vrime v Pazin vicekapitan”. Bitne se odrednice toga glagoljsk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::1db3506604508697112009b0a7b95e44
https://www.bib.irb.hr/852741
https://www.bib.irb.hr/852741
Autor:
Renata Burai
Publikováno v:
Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu
Volume 65
Issue 2
Volume 65
Issue 2
Podaci koji se koriste u ovom radu dobiveni su uz znanstveno istraživački projekt „Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima“, voditelj projekta: prof. dr. sc. Neven Hrvatić, u periodu 2007. do 2012. godine. U radu se elab
Autor:
Buterin, Marija, Jagić, Stjepan
Publikováno v:
Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu
Volume 62
Issue 2-3
Volume 62
Issue 2-3
Multikulturalni sastav hrvatskog društva, globalizacijski procesi i nove integracije aktualiziraju pitanje odgoja i obrazovanja pripadnika različitih naroda. Škola kao čimbenik oblikovanja društvenih odnosa treba uvažiti kulturne specifičnosti
Autor:
Burai, Renata
U se radu određuje pojam kultura, multikulturalizam, interkulturalizam, kurikulum, te ostali relevantni termini. Ukratko se elaboriraju osnovni elementi koji predstavljaju polazište za izradu hrvatskoga nacionalnog kurikuluma kao i za interkultural
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::21b0b711da9077eea79dda531a05a281
https://www.bib.irb.hr/627879
https://www.bib.irb.hr/627879
Autor:
Jeknić, Ranka
Doktorska disertacija se bavi kulturnim raznolikostima kao teorijskom pitanju sociologije u kontekstu suvremenih socioloških i interdisciplinarnih teorija o kulturi, "kulturnom zaokretu", kulturnom determinizmu, "strogom programu u kulturnoj teoriji
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::50e2f6e92663cbd01c109672837a86ba
https://www.bib.irb.hr/622164
https://www.bib.irb.hr/622164
Autor:
Banov-Depope, Estela
Knjiga pod naslovom Zvuci i znaci: interkulturne i intermedijalne kroatističke studije sadrži uvodno poglavlje i desetak studija koje se dijelom bave teorijskom problematikom i fenomenima intertekstualnosti, folklorizma i komunikacijom u autentičn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3ba287f9cd8dae50ec6256ce4442fcb1
https://www.bib.irb.hr/547897
https://www.bib.irb.hr/547897
Autor:
Mudžtabai, Fathulah
Publikováno v:
Filozofija i društvo/Philosophy and Society
Tema teksta jeste rad jednog od najvećih indologa svih vremena – Abū Raihān Al-Bīrūnīja (973–1048). Ovaj putujući učenjak se upoznao sa korijenima hinduske kulture i filozofije u vrijeme kada skoro ništa nije bilo poznato izvan Indije o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6058a1339247250f68203be478b75b58
http://rifdt.instifdt.bg.ac.rs/bitstream/id/4859/25.pdf
http://rifdt.instifdt.bg.ac.rs/bitstream/id/4859/25.pdf
Autor:
Lapat, Goran
Ovaj rad prikazuje specifičnosti nastave učenika Roma u primarnom obrazovanju. Slabi rezultati koje ostvaruju učenici Romi u školi velik su problem na koji treba djelovati odmah. U ovom slučaju se pred učitelje uz stručno i metodičko znanje i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::50a600d86aa0cbb5911fef50911bfc01
https://www.bib.irb.hr/834141
https://www.bib.irb.hr/834141