Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"koswer"'
Publikováno v:
Journal of ICT in Education, Vol 8, Iss 3, Pp 60-75 (2021)
Kajian ini telah dijalankan untuk membantu murid mempelajari sistem nombor perduaan menggunakan animasi jari, bagi mata pelajaran Asas Sains Komputer Tingkatan 1. Model ADDIE digunakan sebagai garis panduan dalam proses pembangunan koswer yang terdir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/abfdb4101bce4fa8b925b0b7c4481d72
Publikováno v:
Journal of ICT in Education, Vol 6, Pp 58-65 (2019)
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan sebuah sistem modul interaktif yang boleh digunapakai bagi meneroka dan membina senarai semak pengukuran kendiri guru terhadap kandungan pembelajaran yang signifikan dalam kehidupan harian dan pekerjaan murid p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef8386c82fb446199f56c363c8056a4a
Autor:
Abdul Aziz Basri, Muhammad Modi Lakulu
Publikováno v:
Journal of ICT in Education, Vol 5, Pp 40-47 (2018)
Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan penggunaan teknik inkuari penemuan berbanding tutorial dalam pembinaan koswer ke atas pencapaian pelajar Tingkatan 2, dalam mata pelajaran sains. Reka bentuk kajian yang digunakan adalah pendekatan eksperimen.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/669bd204336946bb8ec3bb8bb1204856
Publikováno v:
Malaysian Journal of Learning and Instruction, Vol 13, Iss 1 (2016)
Tujuan – Kajian ini bertujuan untuk menilai kesan penggunaan animasi talking-head yang berbeza tahap realistik terhadap prestasi pembelajaran sebutan perkataan. Penilaian penggunaan animasi ini diukur melalui ujian sebutan setelah pelajar sele
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87bf554dd44d408b8c5b1ea7e2c60a30