Zobrazeno 1 - 10
of 111
pro vyhledávání: '"konstruktywizm społeczny"'
Autor:
Bartosz Paweł Kurkowski
Publikováno v:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce, Vol 67, Pp 61-95 (2019)
Social constructivists use to say that economists cannot study objective reality, absolute truth does not exist, and economic knowledge is being constructed, not discovered and it depends on temporary culture. Realists notice and admit social conditi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/382fc1e05e5040c59be613c0e25b724c
Autor:
Paweł Bohuszewicz
Publikováno v:
Teksty Drugie. 2:101-117
Artykuł stanowi polemikę z konstruktywistycznym ujęciem interpretacji proponowanym w latourowskiej wersji teorii aktora-sieci. Na podstawie studium przypadku (interpretacji Bogurodzicy dokonanej przez Teresę Michałowską) autor tworzy zarys nowe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b407e5228744c81ef55c453abd6bebc6
https://doi.org/10.18318/td.2021.2.6
https://doi.org/10.18318/td.2021.2.6
Autor:
Yu-Hua Chen
Like the United States, Japan views its relations with Taiwan through a greater China framework. It uses a similar strategic ambiguity toward Taiwan to navigate its relations with China and Taiwan. However, Japan’s recent strong support for Taiwan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec62c3219b858ce62369cab1ffad1f52
https://hdl.handle.net/10593/27145
https://hdl.handle.net/10593/27145
Autor:
Małgorzata Sławińska
Publikováno v:
Forum Oświatowe, Vol 27, Iss 2(54) (2015)
The article shows tutoring is one way for children to actively learn through contact with peers by acting as non-professional teachers. This type of learning requires interaction between more competent and less competent partners. Theoretical framewo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90308923664d4a6fbe7f238e29eca5cd
Autor:
Anna Sajdak-Burska
Publikováno v:
Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38999f629607a97b41b8e6da5ad943a6
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/259590
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/259590
Autor:
Jan Kajfosz
Publikováno v:
Sprawy Narodowościowe. Seria nowa, Vol 0, Iss 46, Pp 107-122 (2015)
Return to the beginnings, or how culture masks its changes? The aim of this essay is to describe cognitive mechanisms on which imagined intersubjectively important continuities and discontinuities in culture are based, and thus allow creating and tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb8ced4618ac5fabb1d8394c22c4d75d
https://doi.org/10.11649/sn.2015.037
https://doi.org/10.11649/sn.2015.037
Autor:
Szwejka, Łukasz, Piasecka, Małgorzata
Głównym celem artykułu jest przedstawienie rezultatów analizy dotyczącej medialnego konstruowania funkcji monitoringu wizyjnego. Temat ten został podjęty w wyniku obserwacji współczesnych trendów w zakresie intensywnej rozbudowy monitoringu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::4c028866f52057cddb0a6bafbd353828
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/71712
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/71712
Autor:
Sławińska, Małgorzata
Publikováno v:
Educational Forum; Vol 27, No 2(54) (2015): Pogranicza pedeutologicznych dyskursów; 41–56
Forum Oświatowe; Vol 27, No 2(54) (2015): Pogranicza pedeutologicznych dyskursów; 41–56
Forum Oświatowe; Vol 27, No 2(54) (2015): Pogranicza pedeutologicznych dyskursów; 41–56
W niniejszym tekście przedstawiam tutoring rówieśniczy jako jedną z możliwości aktywnego uczenia się dzieci w kontaktach z innymi dziećmi w roli nauczycieli nieprofesjonalnych. Ten rodzaj uczenia się wymaga interakcji między bardziej i mnie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn08670323::e69770dc9425ff87746335bef6885cb9
http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/311
http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/311
Autor:
Kirpsza, Adam
Sekretariat Generalny Rady jest jednym z najbardziej tajemniczych organów Unii Europejskiej. W literaturze przedmiotu istnieje niewiele badań empirycznych analizujących jego rolę w procesie podejmowania decyzji, jak i w trakcie Konferencji Międz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::0dd0c17a58d7976125a6a5ce0ec32be9
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/38528
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/38528