Zobrazeno 1 - 10
of 1 953
pro vyhledávání: '"konsep"'
Autor:
Fredirikus Seda Seda, Yonathan Winardi
Publikováno v:
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8, Iss 2, Pp 246-265 (2024)
Pengalaman proses belajar mengajar pasca pandemi covid 19 menunjukkan adanya penurunan sikap daya juang dari siswa-siswi SD di sekolah XYZ Tangerang. Tidak hanya keterampilan berpikir kritis yang adalah salah satu dari keterampilan pada abad 21 dihar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/582dbc33292141a68726f583a5c460b4
Publikováno v:
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, Vol 8, Iss 2, Pp 279-290 (2024)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan efektivitas model mind mapping berbantuan media puzzle dalam membantu siswa kelas lima memahami konsep IPAS. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuantitatif, yaitu pretes-postes satu kelompo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91d58d75b58645fbad34fa83de990b66
Publikováno v:
Jurnal Lebesgue, Vol 5, Iss 2, Pp 736-751 (2024)
The role of mathematics is not only to involve students in understanding the material thoroughly, but also to train them to think creatively and logically and to be able to carry out mathematical skills with daily activities, which is known as Concep
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd73d6bbba6f42d59bb4d1b7f8623378
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 10, Iss 2, Pp 491-497 (2024)
Skor matematika siswa Indonesia dalam Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan penurunan yang signifikan. Di SDN Fajar Karya, pemahaman konsep matematis siswa kelas V masih rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil Asesmen N
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83cea923179e4a63b0d99232adc7a2b7
Autor:
Siska Susilawati, Amalia Fitri
Publikováno v:
Primatika, Vol 13, Iss 1, Pp 35-46 (2024)
Rendahnya pemahaman konsep matematika Siswa dapat dipengaruhi oleh media dan model yang diterapkan Guru dalam proses pembelajaran matematika. Oleh karena itu, dalam proses pembelajaran diupayakan menggunakan media dan model pembelajaran yang tepat se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca6b398a06e243b9953c9b5b00aeefb0
Publikováno v:
Jurnal Semiotika-Q, Vol 4, Iss 1, Pp 206-221 (2024)
Dalam konteks global yang semakin berkembang, peran dan hak perempuan dalam upaya meningkatkan perekonomian dan kesejahteraan Masyarakat semakin menjadi kajian yang hangat diperbincangkan. Hal ini menunjukkan pentingnya menggali kontribusi Islam terh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fba7b24e54b1489bb027c53f8ae723ba
Autor:
Sundap Priyatna, Marsigit Marsigit
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 13, Iss 2, Pp 458-468 (2024)
Pemahaman konsep matematis siswa khususnya pada materi geometri belum optimal sehingga perlu sebuah inovasi pengembangan perangkat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis etnomatematika Keraton Yogyakarta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e39f36bbaeb94c11a635e9fc770296f4
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 13, Iss 2, Pp 720-729 (2024)
Rendahnya kemampuan visualisasi siswa dalam materi geometri berkontribusi terhadap rendahnya pemahaman konsep matematis siswa perlu mendapatkan perhatian dari berbagai pihak. Berbagai alternatif teknologi yang saat ini seperti augmented reality dapat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0edb26e2a31b4571a9c54d3fd43576f0
Publikováno v:
Warta Pengabdian Andalas, Vol 31, Iss 2, Pp 417-425 (2024)
The Nagari Tageh concept, originally initiated earlier, has evolved into a broader scope, extending beyond the confines of the Covid-19 pandemic, with the overarching goal of accelerating the realization of Nagari Mandiri. The Tanjung Raya community'
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8e66411756748fca32a68a708d4c7c2
Publikováno v:
Ideguru, Vol 10, Iss 1 (2024)
Penelitian ini didasari oleh permasalahan yaitu minimnya pemanfaatan media dalam pembelajaran, sehingga terkesan monoton yang memberikan dampak kurang baik pada aktivitas belajar, mengakibatkan hasil belajar peserta didik rata-rata belum maksimal kar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6fe790f9a7e5442c9c11280dddabbabe