Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"konkret matematik"'
Autor:
Halili, Lirie
Bråk har visat sig vara ett svårt ämne i matematikundervisningen där många elever saknar grundläggande kunskaper inom området. Flera forskningsstudier har visat att lärares användning av laborativt material kan stödja elevernas begreppsbild
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114251
Autor:
Briggler, Max, Lindell, Christoffer
I dagens skola bygger lärandet mer och mer på abstrakta texter som förstahandsupplevelse. Eleverna sitter still inne och förväntas kunna fokusera en längre tid för att nå uppsatta mål. Ges verkligen eleverna bästa möjlighet att utvecklas g
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114417
Autor:
Briggler, Max, Lindell, Christoffer
I dagens skola bygger lärandet mer och mer på abstrakta texter som förstahandsupplevelse. Eleverna sitter still inne och förväntas kunna fokusera en längre tid för att nå uppsatta mål. Ges verkligen eleverna bästa möjlighet att utvecklas g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::4637cd0b86cbff2d20cfc2da69a873b2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114417
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114417
Autor:
Reitmaier, Charlotta, Persson, Evelina
I detta examensarbete ställdes frågor som syftade till att ta reda på lärarens inställning och uppfattning kring användandet av laborativt material i bråkundervisningen. Genom att intervjua 7 stycken verksamma lågstadielärare fick v
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-45277
Autor:
Lewerin, Petra, Nyberg, Helena
Syfte: Syftet med vår studie är att undersöka förskollärares tankar om och arbete med matematikundervisning i utemiljö. Bakgrund: Matematik spelar en stor roll i vår vardag och det samhälle vi lever i. Förskolan har ett viktigt uppdrag i att
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25543
Autor:
Axelsson, Elaine
Författaren har under sin verksamma tid som lärare upplevt att laborativt arbetssätt används i väldigt liten utsträckning i matematikundervisning. Därför är syftet med uppsatsen att ta reda på varför lärare inte använder laborativt arbet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::6cf11e73c18423b3b6f70f9f3a96d98f
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-38634
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-38634
Autor:
Kristiansen, Hanna
Syftet med studien var att undersöka hur verksamma undervisande lärare i grundskolans mellanår använde sig av konkret material i sin matematikundervisning samt vad dessa lärare ser för fördelar och nackdelar med att använda konkret material i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74477
Autor:
Kristiansen, Hanna
Syftet med studien var att undersöka hur verksamma undervisande lärare i grundskolans mellanår använde sig av konkret material i sin matematikundervisning samt vad dessa lärare ser för fördelar och nackdelar med att använda konkret material i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9849dc21ec3e302ad0c204c95f1f82f7
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74477
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74477
Autor:
Tegnelid, Maja
I Sverige består matematikundervisningen till större del av att eleverna arbetar enskilt i läroboken. Tidigare forskning tyder på att lärare behöver ha variation i undervisningen och tillämpa olika undervisningsmetoder. Syftet med denna studie
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-38969
I denna empiriska studie undersöks användning av laborativa material i samband med introduktion av ett nytt tema i matematik för årskurserna 1-3. Genom observationer av lärares användning av de valda laborativa materialen och korta intervjuer d
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-65222