Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"kompetencje obywatelskie"'
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 38, Iss 4, Pp 59-75 (2019)
Social inclusion of people with intellectual disabilities is determined by the opportunity to acquire appropriate social and civic competences. These competences are an essential condition for active participation in social life by each individual. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0577a128a82b4b40b0f64b4de69a10a5
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 37, Iss 4, Pp 177-186 (2019)
Artykuł dotyczy aktywności obywatelskiej osób z niepełnosprawnością intelektualną. W pracy wykorzystano Kwestionariusz aktywności obywatelskiej Ryszarda Klamuta – narzędzie badawcze autorsko dostosowane do potrzeb i możliwości osób z ni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd73d5ea52e54f29b7f58e331fe0c3cf
Autor:
Kopińska, Violetta
Publikováno v:
Parezja. Forum Młodych Pedagogów Przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN / Parehesia. The Forum of Young Pedagogues at the Comitte of Pedagogical Sciences. 9(1):132-154
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=764766
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 36, Iss 1 (2018)
Nowadays everyone faces the necessity to answer many questions concerning the difficult and complex processes shaping one’s identity. Therefore, civic and social education should be promoted from a young age. This can be accomplished by passing on
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c28372237e4e4676befd6cff1d145d42
Autor:
Kazimierz Czerwiński
Publikováno v:
Podstawy Edukacji, Vol 7, Pp 39-59 (2014)
Kultura polityczna danego społeczeństwa przejawia się przede wszystkim w powszechnym uczestnictwie obywateli w procesach demokratycznych. Koncepcja tzw. kontrdemokracji na nowo definiuje partycypację, bardziej w kategoriach krytycznego recenzowa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5c943791fbc43a89f3f3a133b0c133a
Publikováno v:
Forum Oświatowe, Vol 28, Iss 1(55) (2017)
W prezentowanych badaniach poszukiwano odpowiedzi na pytanie: Czy podstawy programowe kształcenia ogólnego zakładają osiągnięcie efektów uczenia się istotnych z punktu widzenia wspólnoty konstruktywistycznej (refleksyjnej, otwartej)? W badan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f340f7a15014281a288903b8f404286
Publikováno v:
Colloquium, Vol 11, Iss 4, Pp 29-44 (2019)
Celem artykułu jest przybliżenie idei budżetu partycypacyjnego jako wartości pedagogicznej ukrytej w praktyce społecznej. Autorzy analizując jego pedagogiczny potencjał, z jednej strony wskazują na możliwości jego wykorzystania dla rozwijan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c831e554a4fa9199aaff7a3a0eae2263
https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/153/146
https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/153/146
Autor:
Kamecka-Antczak, Celina, Wos, Klaudia
W artykule poddano analizom krótkie videoprezentacje nagrane przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym (uczniów zasadniczej szkoły zawodowej oraz szkoły przysposabiającej do pracy). Nagrania stanowią sa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2570::0acb93353a36e27c3a320a1a06b23b34
http://repozytorium.umk.pl/handle/item/6253
http://repozytorium.umk.pl/handle/item/6253
Autor:
Czerwiński, Kazimierz
Artykuł prezentuje wyniki wywiadu przeprowadzonego w 2018 roku z politykami i działaczami organizacji pozarządowych na temat występujących aktualnie w naszym kraju deficytów obywatelskości. Deficyty zostały odniesione do – obszernie opisany
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3814::2f355996194725675507055a20348371
In this article we diagnose another sham in education. In this way, we are adding symbolically the next chapter to the book edited by Maria Dudzikowa and Karina Knasiecka-Falbierska “Sprawcy i/lub ofiary działań pozornych w edukacji szkolnej” [
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0af9b5f240667d8f6bd032d8dec7827a
http://repozytorium.umk.pl/handle/item/4291
http://repozytorium.umk.pl/handle/item/4291