Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"kommunikasjonsmønster"'
Publikováno v:
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, Vol 16, Iss 2 (2022)
Hensikten med denne studien er å bidra med mer kunnskap om kommunikasjon mellom lærer og elever under arbeid med matematikkoppgaver som innebærer matematisk resonnering. Datamaterialet er videoopptak av matematikkundervisning i to klasserom på m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05b9da389d47446db3e4c2110671ca0c
