Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"kognitiv belastningsteori"'
Autor:
Byström, Maria, Westin, Helena
Med stöd i den kognitiva belastningsteorin genomfördes denna studie för att bidra med kunskap om begreppskartor som didaktiskt verktyg kan underlätta lärandet av geometriska begrepp, genom att minska belastningen av arbetsminnet. Implementeringe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-203627
Autor:
Byström, Maria, Westin, Helena
Med stöd i den kognitiva belastningsteorin genomfördes denna studie för att bidra med kunskap om begreppskartor som didaktiskt verktyg kan underlätta lärandet av geometriska begrepp, genom att minska belastningen av arbetsminnet. Implementeringe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______264::77636488e11747059a3eec39d0d4b175
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-203627
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-203627
Autor:
Nelsson, Erik
Datorer finns överallt i det e-postmoderna samhället och hur man kan förmå dessa tanklösa maskiner att göra som man vill är en tillämpad form av datalogiskt tänkande. Skolsystem världen över försöker få ungdomar att utveckla förmågor
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-83038
Autor:
Nelsson, Erik
Datorer finns överallt i det e-postmoderna samhället och hur man kan förmå dessa tanklösa maskiner att göra som man vill är en tillämpad form av datalogiskt tänkande. Skolsystem världen över försöker få ungdomar att utveckla förmågor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c56f6fbbdc88e9bbb8655788d815aa40
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-83038
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-83038
Autor:
Frendin, Lotta
Sammanfattning Studien har en kvasiexperimentell design och syftet är att bidra med kunskap och analysera om en styrd diskussion i förhållande till en ej styrd diskussion medför djupare kunskap på prov angående begrepp i biologi. Undersökninge
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-182037
Autor:
Landström, Karin
Digitala läroböcker har ökat i skolorna efter Skolverkets nya riktlinjer 2018 om att skolorna skulle förstärka digitaliseringen. Läroboksförlagen erbjuder därför både traditionella analoga böcker, online- samt digitala böcker.
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-188756
Autor:
Frendin, Lotta
Sammanfattning Studien har en kvasiexperimentell design och syftet är att bidra med kunskap och analysera om en styrd diskussion i förhållande till en ej styrd diskussion medför djupare kunskap på prov angående begrepp i biologi. Undersökninge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1bfb192dd9f9284ca685450e0d7c767a
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-182037
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-182037
Autor:
Ekelin, Svea, Hagesjö, Louise
In 2016, the ATLAS experiment at CERN released data from 100 trillion proton-proton collisions to the general public. In connection to this release the ATLAS Outreach group has developed several tools for visualizing and analyzing the data, one of wh
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-211261
Autor:
Ekelin, Svea, Hagesjö, Louise
In 2016, the ATLAS experiment at CERN released data from 100 trillion proton-proton collisions to the general public. In connection to this release the ATLAS Outreach group has developed several tools for visualizing and analyzing the data, one of wh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::008583b9331cfedbedb485310b65dfe7
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-211261
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-211261
Autor:
Niemeyer, Erik
Att lösa matematiska uppgifter med hjälp av färdiga lösningsförslag kan ses som ett sätt för elever att anstränga sig mindre och därför lära sig mindre. Det finns dock forskning som har visat att undervisning där eleverna huvudsakligen st
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-194505