Zobrazeno 1 - 10
of 233
pro vyhledávání: '"kodväxling"'
Autor:
Björn Bihl
Publikováno v:
Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, Vol 47, Iss 2 (2023)
Artikeln presenterar eftertankar kring min bok Med stänk av dialekt: Dialektala och andra stilistiska drag i Frödings riksspråkliga dikter från 2016, där jag resonerar utifrån en modell för olika typer av svenska talspråksvariationer. Skalan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/adcc3480d0cb40f8833027b5985436e9
Autor:
Kirlappos, Matina
I detta examensarbete beskrivs flerspråkighet och identitet mer ingående. Avgränsningen faller på flerspråkighetens inverkan på identitet, vilket innebär att fokus ligger på en studie på individnivå. Begreppen identitet och flerspråkighet
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-48026
Autor:
Nieminen, Nea
Minoritetsgrupper i Sverige har en särställning, där språklig representation är en rättighet som den svenska offentligheten har ansvar att upprätthålla. Sverige har utvecklats till att bli ett flerspråkigt land under flera årtionden. Dessut
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-217595
Autor:
Di Floriano, Marina
Syfte: Syftet med den explorativa studien är att förstå attityder hos föräldrar och deras åsikter om modersmålundervisningen i det italienska språket i Sverige, i det fall det studeras, men också när möjligheten att låta sina barn studera
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-211392
Autor:
Lindve, Katarina Serafia
I denna uppsats undersöks inslag av litterär språkväxling. Syftet är att vidare analysera språkväxlingens form samt litterära funktioner i två romaner av Ann-Helén Laestadius som båda innehåller inslag av de finsk-ugriska minoritetsspråk
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-122219
Syftet med studien är att ta reda på vilken plats språken svenska och engelska har i klassrummen hos lärare i årskurs 4–6. Studien är genomförd via klassrumsobservationer, på två svenska skolor som har elever med olika kulturella bakgrunde
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63212
Syftet med studien är att ta reda på vilken plats språken svenska och engelska har i klassrummen hos lärare i årskurs 4–6. Studien är genomförd via klassrumsobservationer, på två svenska skolor som har elever med olika kulturella bakgrunde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______258::1e057767577de8dc0241657eca1afd51
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63212
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63212
Autor:
Hägelmark, Henric, Fazli, Zeneli
Syftet med denna kunskapsöversikt är att sammanställa forskning om hur flerspråkiga elever kan utveckla språket och ämneskunskaper i svenskämnet, vilka metoder och strategier finns det som dessa flerspråkiga elever kan använda sig av i svens
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-57603