Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"knowledge-probing question"'
Autor:
Esa Lehtinen, Piia Mikkola
Publikováno v:
Discourse & Communication. 13:516-538
This study aims to uncover the processes of interaction through which knowledge acquisition in new employee orientation is monitored and controlled. Using video-recordings of orientation lectures as data, the study focuses on question–answer sequen
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.