Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"knowledge paradigm"'
Publikováno v:
中国工程科学, Vol 26, Iss 1, Pp 225-238 (2024)
Intelligent manufacturing is a systematic engineering and technological innovation that propels the transformation and upgrading of China’s manufacturing industry, enhancing industrial competitiveness. It is a pivotal element in strengthening the m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7e5550068054af2afa3bba22d256aea
Autor:
Bertella, Giovanna
Publikováno v:
Tourism Review, 2018, Vol. 74, Issue 2, pp. 246-255.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/TR-11-2017-0166
Autor:
Dae Yeong Jeong, Hee Jin Kim
Publikováno v:
Buildings, Vol 12, Iss 8, p 1134 (2022)
The profession of architecture mainly involves the construction of building information; this is achieved within the knowledge paradigm of our society. Therefore, a shift in the knowledge paradigm can lead to the advent of new architectural professio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4144062a49c4f24abd8ac2fb0166305
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 8, Pp 91-99 (2017)
Констатируется факт сохранения в современной школе одностороннего характера усвоения обучающимися целостного социокультурного опыта
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e8ed218a0f0430daffb0972dad8b761
Publikováno v:
Вестник Новосибирского государственного педагогического университета / Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin. (3):55-62
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=288222
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 8, Pp 91-99 (2017)
Констатируется факт сохранения в современной школе одностороннего характера усвоения обучающимися целостного социокультурного опыта
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::2dfa4d2e45b160f1983868573fcfc4e3
https://doaj.org/article/7e8ed218a0f0430daffb0972dad8b761
https://doaj.org/article/7e8ed218a0f0430daffb0972dad8b761
Проблемы, связанные с повышением качества образования в целом и музыкального образования в частности, сегодня являются темой многочисл
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7a2294f8b1d76336428dcc849a0d196
Autor:
Vlad NERĂU
Publikováno v:
Theoretical and Applied Economics, Vol XXII, Iss 1, Pp 251-258 (2015)
The great challenge Economics is currently faced with consist in the release from the chains of mechanistic – mathematical dogma, the linear way of thinking and the narrowness of the homo oeconomicus concept. The straitjacket of rationality imposed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4a6d2fed63fbeb871f214615bddcd686
https://doaj.org/article/9dff642276ac4ad9b142ee609a82f35b
https://doaj.org/article/9dff642276ac4ad9b142ee609a82f35b