Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"knowledge of the situation"'
Publikováno v:
Sociologija i prostor : časopis za istraživanje prostornoga i sociokulturnog razvoja
Volume 61
Issue 1 (226)
Volume 61
Issue 1 (226)
U ovom članku na temelju primarnih kvantitativnih i kvalitativnih podataka dobivenih anketnim istraživanjem i strukturiranim dubinskim intervjuima u fokus-grupama te sekundarnih statističkih podataka istražujemo namjere i motive mladih da migrira
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::fbbad0c60516e93fed7bba829e4af9dd
https://hrcak.srce.hr/303954
https://hrcak.srce.hr/303954
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Rabia Ishrat, Wali Rahman
Publikováno v:
Ekonomska Istraživanja, Vol 33, Iss 1, Pp 752-768 (2020)
Economic research-Ekonomska istraživanja
Volume 33
Issue 1
Economic research-Ekonomska istraživanja
Volume 33
Issue 1
Disseminating and sharing of knowledge is the corner stone of knowledge economy. It is, therefore, imperative to know the factors which could be instrumental in this distribution. The purpose of this research is to understand the relative importance
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04df5dbba247beb8fbc75f06c5d8226d
https://doaj.org/article/c5e9e4853ca04b0fa01d107a784180af
https://doaj.org/article/c5e9e4853ca04b0fa01d107a784180af
Autor:
Moser, Karin S.
Publikováno v:
Journal für Psychologie, 9, 4, 17-34
Im Rahmen eines Überblicks werden die aktuellen Beiträge zur Metaphernforschung in der Kognitiven Psychologie und in der Sozialpsychologie vorgestellt und diskutiert. In beiden Forschungsbereichen wird ein kognitives Verständnis von Metaphorik ver
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/2825
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.