Zobrazeno 1 - 10
of 105
pro vyhledávání: '"kitap okuma"'
Autor:
Davut Aslan
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 2, Pp 254-275 (2024)
Bu araştırmanın amacı, Etkileşimli Kitap Okuma Programı’nın etkililiğini belirlemektir. Araştırmada üç haftalık müdahale programının hem okuma oturumları sırasındaki ebeveyn davranışları hem de gün içerisindeki ebeveyn-çocu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/54bc67d68a264bd78706f0982e5212ac
Autor:
Salim Durukoğlu, Yağmur Alkan
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 1, Pp 137-159 (2024)
Bu araştırmada, ergenlik dönemindeki ortaokul öğrencilerinin kitap okumaya yönelik ilgi ve tercihlerini belirlemek ve incelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2021-2022 eğitim öğretim yılında 7 ve 8. sınıf düzeyin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/650971dbbe344196af0fe59b51196bd7
Autor:
Figen Turan, Raziye Yüksel Doğan
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 1, Pp 15-31 (2022)
Dil gelişimi, doğumdan itibaren hızlı bir şekilde gelişmeye başlayarak, yaşam boyu devam eden bir süreçtir. Ebeveynin çocuğuna yönelttiği dil, çocukların dil gelişimini şekillendiren en önemli çevresel faktörlerden biridir. Ebeve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41ce5d9e0fc44c4da28609b079ee9602
Autor:
Elif Hatun Kılıçbeyli
Publikováno v:
Bilgi Dünyası, Vol 22, Iss 2, Pp 289-327 (2021)
20. yüzyılda Avrupa’da iktidara gelen Komünizm, Nazizm, Faşizm ve Falanjizm gibi ideolojilerin yönetiminde pek çok liderin kişilik kültü meydana getirilmiştir. Bunlar içerisinde öne çıkan ve uzun erimli olanlardan biri de Sovyetler Bi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/860e64e9b2e34ca48c8be44eb38be275
Autor:
Mübeccel Gönen, Ayşegül Deniz
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 4, Pp 1376-1399 (2021)
Bu araştırmada kitap okuma etkinliklerinin ve resimli öykü kitaplarının niteliği ile okul öncesi eğitim alan alt sosyoekonomik düzeydeki ailelerden gelen çocukların alıcı ve ifade edici dil sözcük bilgileri ve dil gelişimleri arasın
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/311f247ee871490aa5a386b04afb2d63
Publikováno v:
Sportif Bakış Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, Vol 7, Iss 2, Pp 115-123 (2020)
Bu çalışmada Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin kitap okuma alışkanlıklarının yaş, cinsiyet, bölüm ve sınıf değişkenleri açısından değerlendirilmesi amaçlanmaktadır
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af083b3268d14efdbd6b1f08efe00250
Autor:
Nesrin IŞIKOĞLU, Zeynep Ceren ŞİMŞEK
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1519-1533 (2020)
Bu araştırmanın amacı erken çocukluk eğitimi öğretmenlerinin Türkçe etkinliklerinde kullandıkları ve tercih ettikleri kitap okuma/hikâye anlatma tekniklerini belirlemek ve bu tekniklerin tercih nedenlerini incelemektir. Temel nitel araş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e18ec6717ffa4a51add3ad4f30989e8d
Autor:
Duygu NEŞELİ, Kübra Yiğitbaşi GÜRAN
Publikováno v:
e-Journal of New Media, Vol 4, Iss 1, Pp 10-23 (2020)
Dijitalleşme her geçen gün ekrana olan bağımlılığı arttırmakta ve kitap okuma alışkanlıklarının yanı sıra yazma alışkanlıklarını da değiştirmektedir. 2015’ten beri Türkiye’de popülerliğini artıran sosyal okuma ve yazma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/856102a489f5415b9b7db3b49f267825
Autor:
Bayram Oğuz Aydın, Özlem Duğan
Publikováno v:
Selçuk İletişim, Vol 11, Iss 2, Pp 179-195 (2018)
Eleştirel düşünme günlük hayatta ve meslek hayatında problemlere çözüm üretme, farklı bakış açılarını değerlendirebilme, doğru ve yanlışı ayırt edebilme becerileri kazandırdığı için her birey için kazanılması gereken b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab277597fb584244a7b9ede18ea4bb37
Autor:
Elif Akyüz, Özcan Doğan
Publikováno v:
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Vol 4, Iss 3, Pp 38-57 (2017)
Today it is believed that children acquire skills and knowledge about literacy before they begin formal schooling. These skills and knowledge are termed as “emergent literacy” and are affected by “home literacy environment” where children g
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/746f52c96192436984f895cde90e3f7b