Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"kirjallisuudenopetus"'
Autor:
Kainulainen, Siru
Publikováno v:
Kulttuurintutkimus
Monelle aikuiselle ajatus kirjan lukemisesta ahdistaa, tai se tarkoittaa työtä hampaat irvessä, vaikka niin sanottu tekninen lukutaito olisikin hallussa. Pikkulapsen sen sijaan kuulee harvoin kieltäytyvän satutuokiosta tai lukuhetkestä, ja usei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::9d8ecf4b9949a719d3ba184cd22365d5
https://journal.fi/kulttuurintutkimus/article/view/109008
https://journal.fi/kulttuurintutkimus/article/view/109008
Autor:
Rättyä, Kaisu
Publikováno v:
AVAIN-Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti
Åsmund Hennig: Litterær forståelse. Innføring i litteraturdidaktikk. Oslo: Gyldendal akademisk 2017, 250 s. Atle Skaftun & Per Arne Michelsen: Litteraturdidaktikk. Oslo: Cappelen Damm. 2017, 248 s.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::56986049c8f7f4f3a6fe64e4d7fdc727
https://journal.fi/avain/article/view/95167
https://journal.fi/avain/article/view/95167
Autor:
Hautanen, Suvi-Marja
Tutkielma tarkastelee romaanin eri formaatteihin liittyviä etuja ja hyötyjä sekä romaanin roolia nuorten tarinaympäristössä. Tutkielman tavoitteena on tarjota näkökulmia koulun digitalisoitumiseen, nuorten lukuintoon ja kirjallisuudenopetuks
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::7f3579f3fba48dc72f771b110d273e00
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101925
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101925
Autor:
Åkerblad, Eeva
Pro gradu -työssäni tarkastelen draamaa kirjallisuudenopetuksen työtapana. Vuonna 2016 käyttöön otettavat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet osoittavat, että draama on työtapana ajankohtainen ja suositeltu. Opettajien keskuudessa on
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::6e2d25e19100821c08287e7384944c2f
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201503161481
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201503161481
Autor:
Kinnunen, Susanna
Tarkastelen pro gradu -tutkielmassani Suomen kirjallisuushistorian opetusta yläkoulussa äidinkielen ja kirjallisuuden opettajien näkökulmasta. Peruskoulun yhdeksännen luokan kirjallisuudenopetuksessa painotetaan Suomen kirjallisuuden vaiheisiin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::60e032b3b340ef0c6797ba7ec48e573a
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-2011111711703
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-2011111711703
Autor:
Rikama, Juha
FL Juha Rikaman väitöskirja Lukion kirjallisuudenopetus 1900-luvun jälkipuoliskon Suomessa opettajien arviointien valossa selvittää Suomen lukioiden kirjallisuudenopetusta ja siinä tapahtuneita muutoksia opettajille vuosina 1980, 1990 ja 2001 l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::d6d7c79f1a9eebcfad9adae7aa1dfc19
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/67376
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/67376