Zobrazeno 1 - 10
of 977
pro vyhledávání: '"kimya eğitimi"'
Autor:
YILDIRIM, Tamer
Publikováno v:
Eurasian Journal of Educational Research (EJER); 2020, Issue 89, p201-240, 40p
Autor:
BATI, Kaan
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 1 45-55
Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
Within the scope of this study, the studies in the literature for laboratory applications in science educationand chemistry education were examined and summarized under certain headings and tried to show the deficienciesin the literature. In the stud
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7eccded3d00cb93664d6df69ca7bec9c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dased/issue/36847/416492
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dased/issue/36847/416492
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; agu2015, Vol. 16 Issue 2, p141-160, 20p
Autor:
Engin Meydan
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Educational Research. 13:538-546
Bu arastirmada “kimya egitimi” alaninda Turkiye’de yapilmis (1991-2016) lisansustu calismalar meta analiz yontemi ile incelenmistir. Kimya egitimi alanina yonelik lisansustu calismalara YOK ulusal tez veri merkezinden ulasilmistir. Arastirmada
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d47803bd455f50b39850673bf90e766
https://doi.org/10.29329/mjer.2019.185.25
https://doi.org/10.29329/mjer.2019.185.25
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 5, Iss 3, Pp 621-638 (2023)
Bu araştırma, Google Akademik ve Dergipark veri tabanları tarafından dizinlenen Türkiye'deki eğitim dergilerinde 2010-2022 yılları arasında kimya eğitimi alanında “kimyasal tepkimelerde hız, denge ve enerji” konularında yayımlanan m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43eb8694e1424e8fa813134b34c82800
Autor:
Erdem, Emine, Erdoğan, Ümit Işık
Publikováno v:
Hacettepe University Journal of Education; 2012 Supplement 1, Vol. 1, p167-176, 10p
Autor:
Sarı, Şeyhan Nur
Bu çalışmanın amacı; kimya eğitimi alanında 2000-2010 yılları arasında yazılmış yüksek lisans tezlerinin içerik analizini yapmaktır. Çalışmada Türkiye deki kimya eğitimi alanında yayınlanan Gazi Üniversitesi (39), Hacettepe Ü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::69ff9bcbb1c81c20c3102f0c83edca62
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/362483
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/362483
Autor:
ULUTAŞ, Burcu
Bu araştırmanın amacı, kimyasal bağlar konusu ile ilgili kimya eğitimi öğrencilerinin zihinsel modellerine ulaşmak, ortaya çıkan görüşleri bir analiz metodu olan bilişsel haritalar ile görsel bir şekilde sunmaktır. Bu araştırmada,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::9e25b1cc99dd1cbc1de91c6e4132ccdb
http://hdl.handle.net/20.500.12602/191455
http://hdl.handle.net/20.500.12602/191455