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pro vyhledávání: '"ki-textgeneratoren"'
Autor:
Daniela Hartmann
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 5, Iss 10, Pp 50-55 (2024)
Die Nutzung von KI-Anwendungen zur Textgenerierung wie ChatGPT, Bing oder Bard im DaF-Unterricht eröffnet vielfältige Möglichkeiten zur Förderung von Mediationskompetenzen. Diese Studie untersucht die bedeutsame Rolle von KI-Generierungstools bei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4fa633593024f06a23ba6cc9363b932
