Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"keterampilan dasar mengajar"'
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 1 (2024)
Tujuan penelitian ini yakni agar mengetahui dan mendeskripsikan keterampilan dasar mengajar guru kelas 4 SDN 009 Meral. Penelitian ini memakai jenis penelitian naratif melalui pendekatan kualitatif. Penelitian naratif biasanya digunakan oleh peneliti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81274021646e4a839276b3c908b6afab
Autor:
Fajar Okta Widarta
Publikováno v:
Biotik: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan, Vol 8, Iss 1, Pp 106-118 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap keterampilan dasar mengajar mahasiswa Program PLP II Program Studi Pendidikan Biologi PSDKU Universitas Syiah Kuala Gayo Lues. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04b6c4c2b48a4171bd786afd4403a6b0
Autor:
Hani Irawati
Publikováno v:
Inkuiri, Vol 9, Iss 1, Pp 33-39 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar mengajar mahasiswa prodi pendidikan biologi FKIP UAD tahun akademik 2018-2019 yang mengambil mata kuliah micro teaching. Adapun keterampilan yang ingin dilihat yaitu: 1) keterampila
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/764082cf82954eeb8561ba7b44fa0d24
Publikováno v:
Journal of Educational Chemistry, Vol 1, Iss 1, Pp 9-14 (2019)
Penelitian ini berdasarkan survei guru kimia di MAN Kota Tegal dalam menerapkan keterampilan dasar mengajar guru meliputi keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan bertanya, dan keterampilan mengadakan variasi yang masih kurang. Padaha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43a801b770a541b1bf4035f0f55e8ad5
Autor:
Bagus Cahyanto, Mohammad Afifulloh
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, Vol 6, Iss 3 (2021)
Abstract: Self-assessment has a strategic role to identify student achievement and learning development independently. This study aims to develop a self-assessment instrument based on self-regulated learning for the Basic Teaching Skills course throu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73d8950b64754b9c876b9d3f8b95a284
Autor:
Mamik Suendarti, Witri Lestari
Publikováno v:
Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, Vol 12, Iss 2 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan dasar mengajar guru MIPA (keterampilan bertanya, keterampilan mengadakan variasi, dan keterampilan membuka dan menutup pelajaran). Adapun tempat penelitian dilakukan di salah satu sekolah di daer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9521d832dc084bf499a3be462f705a27
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 13 No 01 (2022): JPD-Jurnal Pendidikan Dasar; 89-95
This study aims to describe the application of peer assessment in microteaching lectures for elementary school teacher education. This peer assessment is carried out by students using the assessment instruments and indicators that have been prepared.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jurnalnegeri::28179920cefe2e43c70058ab64fde8f9
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/27813
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/27813
Autor:
Lindawati Lindawati
Publikováno v:
Innovative: Journal Of Social Science Research; Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research; 188-194
Permasalahan mendasar yang ada di SD Negeri 14 Anak Setatah adalah tingkat penguasaan bahan ajar dan keterampilan mengajar yang inovatif masih kurang. Kondisi ini mendasari perlunya guru memperoleh bantuan dan bimbingan dari k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b16e9d54a363b6403275e792dd481d0
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/2414
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/2414
Autor:
Muhammad Syafi'i
Publikováno v:
Religi: Jurnal Studi Islam, Vol 5, Iss 2, Pp 228-250 (2014)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan mengajar mahasiswa diniyah (Madin) periode 2012/2013 dalam pembelajaran mikro, dan untuk mengetahui perkembangan keterampilan mengajar mahasiswa diniyah dalam Real Teaching sehingga impl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::336685be743da8b84653adbb7f42789b
http://www.journal.unipdu.ac.id/index.php/religi/article/view/422
http://www.journal.unipdu.ac.id/index.php/religi/article/view/422
Autor:
Lesy Luzyawati
Publikováno v:
Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 20, No 1 (2015): JPMIPA: Volume 20, Issue 1, 2015; 88-93
Jurnal Pengajaran MIPA, Vol 20, Iss 1, Pp 88-93 (2015)
Jurnal Pengajaran MIPA, Vol 20, Iss 1, Pp 88-93 (2015)
This study aimed to determine basic teaching skill level of pre service Biology teachers in one of private university in Indramayu in terms of their skills in opening, probing question, stimulating, conducting core activity and closing teaching activ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7aedab2f691baa628cc325ffb736bb8
https://ejournal.upi.edu/index.php/jpmipa/article/view/36207
https://ejournal.upi.edu/index.php/jpmipa/article/view/36207