Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"kerhotoiminta"'
Käsittelemme kirjoituksessamme Turun yliopiston tiloissa toimivan Latina- ja kreikkakerhon toimintaa sekä sen hyödyllisyyttä kielten ja kulttuurien opiskeluun liittyen. Näkemyksemme on yhteydessä kielellis-kulttuurisen kompetenssin ajatukseen (
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::e16fabd8b864e2771217be99bd571b0b
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202008065496
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202008065496
Autor:
Hukkanen, Sara
TIIVISTELMÄ Hukkanen, Sara. 2017. Koulun kerhotoiminta edistämässä valmistavan luokan oppilaiden integroitumista. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. 55 sivua. Tutkimuksen tehtävänä oli selvit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::0d4fae25c72a7a9ee4c200067e8b5316
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201704051912
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201704051912
Autor:
Moisio, Anni
Tässä laadullisessa tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, millaisena lasten yhteenkuuluvuuden tunne näyttäytyy kerhotoiminnassa. Tutkimusaihetta lähestyttiin kolmiportaisen lähestymistavan kautta tarkastellen kerhotoiminnan institutionaalisia rake
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::521610f63196228395ccdfe6ffc8c5d4
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/103507
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/103507
Autor:
Lehtonen, Ilona
Peruskoulun kerhotoimintaa on kehitetty runsaasti tutkimusta edeltävän kymmenen vuoden aikana. Viime vuosien hankkeet ja suositukset kohdistavat muutospaineita koulun toiminnalle koko koulupäivän rakenteen tasolla. Tutkimuksessa lähestyttiin kou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::7962831072a03a43160c613fbe0ace29
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/100603
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/100603
Autor:
Kauppinen, Anni
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaisia palvelukokonaisuuksia esiopetusikäisten opetuksen ja hoidon järjestelyt Suomessa muodostavat sekä tarkastella niitä lasten hyvinvoinnin sekä keskinäisen yhdenvertaisuuden näkökulmista. Hyvin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::85de3ef05cfff6a7d8f399954125c23e
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201704071927
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201704071927
Kerho-opas on tarkoitettu toisaalta toimimaan materiaalina luonnontieteiden kerho-ohjaajakoulutuksessa mutta toisaalta se toimii hyvin myös kerho-ohjaajan käsikirjana.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::21973b01da4474b57d7a069afee083b6
http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-7088-7
http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-7088-7
Autor:
Lakanen, Antti-Jussi
Many countries have begun to adopt computer science (CS) and computational thinking (CT) into national curricula of compulsory education and upper secondary education. It is argued that learning rigorous CS concepts not only secures a workforce for t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::c71293ced7a6e6ec949822f67f6bcbbe
http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-6634-8
http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-6634-8
Autor:
Anttilainen, Julia
Anttilainen, J. 2015. Lasten ja nuorten kerhotoimintaan liittyvä yhteistyö eri toimijoiden kuvaamana. Terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto, terveyskasvatuksen pro gradu-tutkielma, 59s., 2 liitettä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::30c845591d9740c064675de09985c663
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201601281308
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201601281308