Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"kendala belajar"'
Publikováno v:
BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya, Vol 6, Iss 2, Pp 187-200 (2022)
Penelitian ini bertujuan untukmengidentifikasi faktor penyebab adanya kendala belajar yang dialami siswa pedesaan sekolah menengah pertama. Metode deskriptif merupakan metode yang manggambarkan serta menjabarkan fenomena yang sedang terjadi dengan pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5b3c4f8b5db41549a0c2b2b2c7ea498
Autor:
KOEKOEH HARDJITO
Publikováno v:
TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru. 2:65-72
Statistics courses have their uniqueness in the eyes of students. On the one hand, this course is very important in supporting research activities, on the other hand, it is still considered a difficult subject to learn. Obstacles in studying statisti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da730eca839c489fe8d7a5dce36abe43
https://doi.org/10.51878/teacher.v2i1.1107
https://doi.org/10.51878/teacher.v2i1.1107
Autor:
Fadia Nurul Azmi
Publikováno v:
Al-Mursyid : Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKABKI). 4
Kendala belajar atau kesulitan belajar adalah kegagalan dalam mencapai tujuan belajar, ditandai dengan prestasi belajar yang rendah. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan latar belakang yang ada di MTs Al Washliyah Perdagangan yang menunjukan terda
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9158cd74a92c604f003bec5fb0f20820
https://doi.org/10.30829/mrs.v4i2.2163
https://doi.org/10.30829/mrs.v4i2.2163
Publikováno v:
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi. 4:99
Pandemi covid-19 telah memberi dampak pada seluruh aspek manusia kenyataan yang dihadapi saat menjadi sebuah persoalan bagi masyarakat di indonesia khususnya bagi dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini menganalisis kendala belajar yang dialami
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1cf182e9fd14c9468d12f7faa94911b4
https://doi.org/10.55241/spibio.v4i1.120
https://doi.org/10.55241/spibio.v4i1.120
Autor:
null Asriani
Makalah ini membahasa tentang Upaya guru mengatasi kendala belajar Pembelajaran selama Pandemi Dengan melaksanakan pembalajaran daring Serta mencari Solusi Untuk Kesulitan yang di alami Peserta didik selama Pandemi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da5fc22f7950d0b1ec5704a9daafcc88
https://doi.org/10.31219/osf.io/f724v
https://doi.org/10.31219/osf.io/f724v
Autor:
Muhammad Alif Syibli
Publikováno v:
Jurnal Gantang, Vol 3, Iss 1, Pp 47-53 (2018)
Abstrak Melihat kondisi para pelajar sekarang, dapat dilihat berbagai karakteristik pelajar yang sangat bermacam-macam. Ada pelajar yang aktif dan juga pasif. Ada pelajar yang mandiri dan ada yang bergantung pada orang lain. Pada penelitian ini pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/387a3ba7ea314c2bae8747f08c2c79db
Autor:
Durri Andriani, Nurmala Pangaribuan
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol 13, Iss 69, Pp 1081-1103 (2016)
Artikel ini memberi gambaran riil mahasiswa pada institusi pendidikan tinggi yang menerapkan sistem pendidikan jarak jauh (PJJ) yang diperoleh dari 29 laporan penelitian, artikel dan makalah seminar tentang mahasiswa Universitas Terbuka (UT) yang mer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e85b44037dc14f16aef46c9abc301ee3
Autor:
Permatasari, Puspita Dwi1 puspitadwip@gmail.com, Miyono, Noor1 noormiyono@upgris.ac.id
Publikováno v:
Syntax Idea. Mar2024, Vol. 6 Issue 3, p1-9. 9p.
Publikováno v:
Tadbir Muwahhid; Apr2024, Vol. 8 Issue 1, p85-102, 18p
Publikováno v:
JPUA: Jurnal Perpustakaan Universitas Airlangga: Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan; Vol. 11 No. 2 (2021): JULI-DESEMBER 2021; 124-135
The Covid-19 pandemic purpose challenges to all parties in various human activities, especially education. The implementation of distance learning is one of the right solutions for current teaching and learning activities. Information that continues
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4188de9ad6743f256bb6dd87e7585a81
https://e-journal.unair.ac.id/JPERPUS/article/view/30409
https://e-journal.unair.ac.id/JPERPUS/article/view/30409