Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"kemampuan sosial"'
Publikováno v:
Jurnal Kajian Anak, Vol 6, Iss 01 (2024)
The purpose of this study is to determine the influence of macro-level games on the social skills of children aged 5–6 years at Sitti Khadija Tingkara Kindergarten, North Luwu. The analysis method used in this study is quantitative and based on the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c196f81db3874e3ba292277abcd0a024
Publikováno v:
Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah, Vol 10, Iss 1 (2023)
Corona virus disease (COVID-19) adalah suatu penyakit menular yang disebabkan oleh virus corona SARS-CoV-2. Dampak dari pandemi COVID-19 sangat luas, salah satu adalah pada anak sekolah yang diharuskan belajar dirumah, sehingga mempengaruhi kemampuan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/edd5d27feb654b7586de1d578025c0ef
Publikováno v:
Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, Vol 9, Iss 1, Pp 30-39 (2022)
Kemampuan sosial anak penting untuk dikembangkan dikarena kemampuan sosial adalah kemampuan seorang anak untuk berinterkasi. Kemampuan sosial pada kelompok B masih rendah hal ini terlihat ketika anak diminta untuk melakukan kerjasama, mandiri dan ber
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25a5af30107547868f3bb000bbc3539c
Publikováno v:
Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, Vol 9, Iss 1, Pp 47-55 (2022)
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan sosial emosional anak usia dini (AUD) yang tepat dan efektif dengan diterapkannya metode bercerita di kelompok B TK Hamizan Lubuklinggau. Metode penelitian ini adalah action research u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/882f5444133348abbf23219c73f741bd
Publikováno v:
Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi, Vol 8, Iss 3 (2019)
This study discusses the process of design, implementation and evaluation of game frameworks to enhance social skills therapy for children with autism. Children with autism have unique characters, so they have special preferences. The design of a dig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae36f7507606410faf1ae00d911f3db4
Autor:
Refisi Duha, Ajeng Ayu Widiastuti
Publikováno v:
Satya Widya, Vol 34, Iss 1 (2018)
Role playing merupakan cara untuk penguasaan bahan pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan anak yang berperan sebagai subyek pembelajaran aktif. Kegiatan role playing yang dibahas dalam kajian ini merupakan salah satu upaya untuk men
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9efbd60d396a4d30bcf85b3cc156d314
Autor:
Choirun Nisak Aulina
Publikováno v:
Pedagogia: Jurnal Pendidikan, Vol 4, Iss 1, Pp 59-69 (2015)
Dewasa ini masih banyak orang tua, guru dan masyarakat menganggap bahwa program pendidikan anak usia dini di Taman Kanak-kanak merupakan lembaga yang hanya menyiapkan anak masuk Sekolah Dasar. Sehingga, proses pembelajaran yang dilakukan hanya sebata
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b615b53c04554306b0c565f7ac9b1f6e
Publikováno v:
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP); Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020; 358-366
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan sosial anak usia 5-6 tahun. Kemampuan sosial mempunyai peranan penting dalam masyarakat untuk berinteraksi kemampuan sosial yang baik akan memberikan pengaruh positif bagi perkembangan a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f7b1e34570d064593455f660d4d420c
https://doi.org/10.31004/jrpp.v3i2.1370
https://doi.org/10.31004/jrpp.v3i2.1370
Autor:
Nurfaizah, Nurfaizah, Suyadi, Suyadi
Publikováno v:
Jurnal Smart PAUD; Vol 4, No 2 (2021): Edisi Juli 2021; 126-136
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh permainan dakon terhadap kemampuan sosial dan karakter jujur usia 5-6 tahun. Cara yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan sosial dan karakter jujur diawali dengan anak memperhatikan tata cara aturan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::925d581abbfae4ec4462983cf2f7adfb
http://ojs.uho.ac.id/index.php/smartpaud/article/view/16030
http://ojs.uho.ac.id/index.php/smartpaud/article/view/16030
Autor:
Sri Tatminingsih
Publikováno v:
Jurnal Obsesi, Vol 3, Iss 2, Pp 484-493 (2019)
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 3, No 2 (2019): December 2019, 30 Articles, Pages 294-584; 484-493
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 3, No 2 (2019); 484-493
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 3, No 2 (2019): December 2019, 30 Articles, Pages 294-584; 484-493
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 3, No 2 (2019); 484-493
Masa usia TK merupakan masa bagi seseorang untuk belajar bersosialisasi dan mengelola emosinya. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan kemampuan sosial emosional anak usia TK di Nusa Tenggara Barat. Penelitian dilakukan dengan metode survey denga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::803162999de0ffc3d5a97f709cc4d928
https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/170
https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/170