Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"kasvatustavoitteet"'
Autor:
Lea Pulkkinen
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 18, Iss 2 (2024)
Kasvatustavoitekeskustelu virisi Suomessa peruskoulu-uudistuksen yhteydessä, ja päivähoitolain (36/1973) antamisen jälkeen se kohdistui myös päivähoitoon. Tavoitteita määrittelemään asetettiin parlamentaarinen kasvatustavoitekomitea, joka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b8063153ae549309114951fa20061ea
Autor:
Veli-Mikko Kauppi, Henri Pettersson
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 17, Iss 1 (2023)
Kriittinen ajattelu on ollut jo vuosikymmeniä yksi aikamme keskustelluimmista kasvatuspäämää-ristä. Kriittisen ajattelun tunnuspiirteitä analysoineet tutkijat ovat määritelleet sen ilmiönä kaik-kien niiden henkisten taitojen ja asenteiden
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23af0014952947b6960fdd3b56bc95fd
Autor:
Kauppi, Veli-Mikko, Pettersson, Henri
Publikováno v:
Kasvatus & Aika
Kriittinen ajattelu on ollut jo vuosikymmeniä yksi aikamme keskustelluimmista kasvatuspäämää-ristä. Kriittisen ajattelun tunnuspiirteitä analysoineet tutkijat ovat määritelleet sen ilmiönä kaik-kien niiden henkisten taitojen ja asenteiden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2dc72f60533c5b1615dbdbd65b3ab687
https://doi.org/10.33350/ka.119405
https://doi.org/10.33350/ka.119405
Raportissa tarkastellaan Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvin) toteuttaman arvioinnin tuloksia saamen kielten etäopetuspilotin (1.8.2018−31.8.2023) toimivuudesta ja opetuksen vaikuttavuudesta. Etäopetuspilotissa saamen kielten (pohj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::20056674201b0b1c48a990eec7832ec4
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202301311538
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202301311538
This study investigated primary school special education teachers’ (SETs’) (N = 283) conceptions on their work descriptions and uses of pedagogical documents after a reform in the national support framework. The respondents of this survey reporte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::6f197580c77f09c80865515f79f7af6c
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202110265367
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202110265367
Autor:
Fagerlund, Janne
Väitöskirjassa tutkitaan ”ohjelmoinnilliseksi ajatteluksi” lanseeratun tieto- ja taitokokonaisuuden oppimista, opettamista ja arviointia perusopetuksessa. Tämän erityisesti ohjelmoinnin kautta opittavan osaamiskokonaisuuden tuloa koulumaailma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::c96e6f6cfda1e6d4d0d2f3d781d80fa7
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202203211947
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202203211947
Autor:
Autio, Tero, Hakala, Liisa, Kujala, Tiina
This edited book continues the discussion on curriculum, which began in 2017 with the authors’ previous work – the first book on Curriculum Studies in Finnish. The articles are divided into four thematic sets, the common denominator of which is t
Externí odkaz:
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/23588
Siirtymiä ja ajan merkkejä koulutuksessa: Opetussuunnitelmatutkimuksen näkökulmia -teos jatkaa opetussuunnitelmakeskustelua, joka käynnistyi vuonna 2017 julkaistussa ensimmäisessä suomenkielisessä opetussuunnitelmatutkimusta käsittelevässä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::e4ff768d028fdccf08e0a76542d49306
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/118695
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/118695
Autor:
Kallioniemi-Chambers, Virve
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Virve Kallioniemi-Chambersin väitöskirjatutkimuksen kohteena oli pedagoginen yhteistoiminta, jota yliopisto tekee lisääntyvässä määrin erilaisten organisaatioiden ja toimijaosapuolten kanssa. Pedagogisen yhteistoiminnan kulttuurista ulottuvuu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::12a7759dbeaabb3ffabafe4c91d7398f
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93885
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93885