Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"kansanopistot"'
Autor:
Karhulahti, Antti
Tutkimuksen toimeksiantajana toimi opetus- ja kulttuuriministeriö, ja se syntyi vapaan sivistystyön vertaisryhmämentoroinnin pilottivaiheen tarpeesta. Tutkimus tarkastelee vertaisryhmämentorointia (verme) sivistystyöntekijöiden osaamisen kehitt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::93a0d7ec0a8fd9b29daf8c9b8179aa4b
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/118038
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/118038
Autor:
Terhi Kouvo
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Kansansivistysopiston historiaa tutkiva Jenni Pätäri, 34, pitää tärkeänä, että voi omalla työllään edistää tasa-arvoista ja oikeudenmukaista yhteiskuntaa.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::151e833909ca4829c901268ef990105f
https://doi.org/10.33336/aik.88405
https://doi.org/10.33336/aik.88405
Autor:
Oksanen, Aino
Oksanen, Aino. ”Minkälainen tuo kansanopistovuoteni olikaan! Sitä on vaikea pukea sanoiksi, niin suuri vaikutus sillä oli elämääni” TARINAT KANSANOPISTO-OPISKELUN MERKITYSTEN ILMENTÄJINÄ. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::b28250c7b66cd909f33ff38ad4f0f9d4
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201506022161
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201506022161
Autor:
Tuomola-Karp, Päivi
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Päivi Tuomola-Karp väitteli 11. maaliskuuta 2005 kansanopistojen laatukäsityksestä. Käsitykset laadusta olivat kertomuksia hyvästä kansanopistotyöstä ja sen puutteista, mutta ne olivat myös oman työn ja opiston legitimointia. Laadun parant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::03bd6665e0433ceb71380c241ff41dd7
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93655
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93655
Autor:
Niemelä, Seppo
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
On kiinnostava kysymys, miten ja mihin ajatus itsenäisestä kansansivistyksestä Suomessa katosi. Osin kyseessä oli varmastikin kansansivistystradition eräiden perimmäisten ajatusten kertakaikkinen vanheneminen. Jotakin oleellista yhteisöllistä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41a1725bdcb14530b13231093f86dd84
https://doi.org/10.33336/aik.93404
https://doi.org/10.33336/aik.93404
Autor:
Tuomisto, Jukka
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::003c17c96d0c32915f9017244c64fbdb
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93730
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93730
Autor:
Pekka Kalli
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
lnternaatti on kansanopiston keskeinen ominaisuus, sen vahvuus – ja samalla sen heikkous. Sen ideologisten perusteiden ytimessä on kahden ihmisen, Minän ja Sinän, kuten opettajan ja opiskelijan tai kahden yhdessä asuvan ihmisen välinen vuorova
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58a682ab16d240ad5b7fed1d919ea813
https://doi.org/10.33336/aik.92426
https://doi.org/10.33336/aik.92426
Autor:
Erkko, Suvi
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kansanopistossa opiskelun merkitystä opiskelijalle. Aineisto kerättiin sähköisellä kyselylomakkeella, joka lähetettiin lukuvuonna 2010–2011 yhdeksässä eri G-laatuopistossa opiskelleille pä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::a5401379184b0f8c7350b0fd88a18b36
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201304301529
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201304301529