Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"johtamisen käytännöt"'
Autor:
Kärki, M. (Mira)
Tiivistelmä. Tutkimuksen tarkoituksena on kuvailla johtamisen käytäntöjä, jotka tukevat uuden digitaalisen järjestelmän käyttöönottoa kuntoutuksen ammattilaisilla. Tavoitteena on lisätä ymmärrystä ja tuottaa tietoa digitaalisen järjest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::702acabdc08ace2739a400f21936865a
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202105258156
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202105258156
Autor:
Antti Lönnqvist
Publikováno v:
Knowledge Management Research & Practice. 15:184-191
Despite the large volume of research and managerial literature on knowledge management, many practitioners seem to find it difficult to appreciate its added value for their managerial work. This paper aims to understand and elaborate the added value
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d32ffec6360c78dd81c395c21060258
https://doi.org/10.1057/s41275-017-0053-y
https://doi.org/10.1057/s41275-017-0053-y
Tietotyötä, organisatorisia muutoksia ja joustavia työjärjestelyjä – Raimo Blom työelämän tutkijana.
Autor:
Melin, Harri1 harri.melin@tuni.fi, Pyöriä, Pasi2 pasi.pyoria@tuni.fi
Publikováno v:
Tyoelaman Tutkimus. 2023, Vol. 21 Issue 1, p136-147. 12p.
Autor:
Kangas, Emilia1 emilia.kangas@seamk.fi
Publikováno v:
Tyoelaman Tutkimus. 2021, Vol. 19 Issue 4, p660-666. 7p.
Autor:
Tapani, Annukka
Publikováno v:
Journal of Professional & Vocational Education (JPVE) / Ammattikasvatuksen Aikakauskirja; 2022, Vol. 24 Issue 2, p4-10, 7p
Autor:
Pynnönen, Anu1 anu.pynnonen@esedu.fi, Takala, Tuomo1
Publikováno v:
Journal of Business Ethics. Jan2018, Vol. 147 Issue 1, p165-184. 20p. 3 Diagrams, 2 Charts.
Publikováno v:
Sosiologia; 2019, Vol. 56 Issue 2, p202-227, 26p
Autor:
Lotta Tikkanen
Publikováno v:
University of Helsinki
The aim of this doctoral dissertation was to gain a better understanding of the mechanisms regulating collective learning and burdening in school-development work. To reach this goal, the reform stakeholders’ perceptions of collective learning, bur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a4db6fd2b8199c61e96cb500ea73c8af
http://hdl.handle.net/10138/313704
http://hdl.handle.net/10138/313704
Dialogi-hankkeen yleinen kysymys on, miten asiantuntijaorganisaatioita johdetaan ja miten niitä voitaisiin johtaa paremmin. Tätä kysymystä pohditaan kasvavassa määrin sekä käytännön että teorian keskusteluissa. Esitetyissä vastauksissa yh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___01229::e86bd06bf773bddde43e13c2073ed15b
https://cris.vtt.fi/en/publications/bfab8956-da7f-4893-a082-238142fc0b89
https://cris.vtt.fi/en/publications/bfab8956-da7f-4893-a082-238142fc0b89
Publikováno v:
Buhanist, P, Haramo, E, Kallio, K, Talja, H & Kostamo, T 2010, Moniäänisyyttä asiantuntijaorganisaation johtamiseen: Case VTT : Dialogi-hankkeen loppuraportti . VTT Tiedotteita-Meddelanden-Research Notes, no. 2541, VTT Technical Research Centre of Finland, Espoo . < https://publications.vtt.fi/pdf/tiedotteet/2010/T2541.pdf >
Dialogi-hankkeen yleinen kysymys on, miten asiantuntijaorganisaatioita johdetaan ja miten niitä voitaisiin johtaa paremmin. Tätä kysymystä pohditaan kasvavassa määrin sekä käytännön että teorian keskusteluissa. Esitetyissä vastauksissa yh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=355e65625b88::33816474f59ac40f65508f50ab7aed57
https://cris.vtt.fi/en/publications/bfab8956-da7f-4893-a082-238142fc0b89
https://cris.vtt.fi/en/publications/bfab8956-da7f-4893-a082-238142fc0b89